Fracaso escolarCon un tercio de los recortes educativos, en dos años se bajaría el abandono temprano en 290.000 alumnos, según CCOOCon un tercio de los recortes en educación, en dos años se podría reducir a la mitad el abandono educativo temprano, lo que supondría escolarizar a la mitad de los 585.000 alumnos que dejaron de estudiar antes de finalizar sus estudios. Según CCOO, se necesitarían 3.180 millones de euros, un tercio del gasto que el sistema educativo ha dejado de percibir durante el gobierno de Rajoy
MadridEl número de docentes aumentará en 2.800 hasta el curso 2020-21La viceconsejera de Política Educativa y Ciencia de la Comunidad de Madrid, Cristina Álvarez, explicó este miércoles en la comisión correspondiente de la Asamblea de Madrid que las plantillas de profesores se incrementarán en 2.800 efectivos hasta el curso 2020-21, tomando como referencia las del año 2016-17
EducaciónEducación recupera el '5' para acceder a una beca universitariaLa nota para obtener una beca de matrícula del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en primer curso de estudios universitarios será de nuevo un' 5' en el ejercicio 2108-2019, en vez del '5,5' que instauró el exministro José Ignacio Wert en el curso 2013, siempre que se cumplan los requisitos de carácter económico (renta y patrimonio de la unidad familiar)
MurciaLa Consejería de Educación destina 60.000 auros a la Federación de Autismo para atender a más de 400 alumnosLa Consejería de Educación, Juventud y Deportes de Murcia destinará 60.000 euros a la Federación de Autismo de la región para la atención de más de 400 alumnos con Trastorno de Espectro Autista (TEA) que forman parte de la federación de reciente creación fundada por Aspermur, Astrade, Asteamur, Abamur, TeaYecla y Teayuda-Caravaca
MadridLa Asamblea aprueba medidas para ayudar a los alumnos con necesidades especialesEl Pleno de la Asamblea de Madrid aprobó hoy una proposición no de ley, defendida por el diputado socialista Juan José Moreno y que fue apoyada por todos los grupos, en la que se insta al Consejo de Gobierno a establecer y publicar un “protocolo de detección, identificación e intervención del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje e información sobre el procedimiento más adecuado para su atención educativa”
DiscapacidadGalicia ya tiene un protocolo para alumnos con discapacidadLa comunidad educativa gallega tiene a su disposición desde ayer un protocolo para la atención educativa del alumnado con el síndrome de Down o con discapacidad, un amplio manual que recoge orientaciones específicas para conseguir una mejor atención en el proceso de escolarización y de aprendizaje de los niños que presentan esta característica
DiscapacidadEducación, dispuesta a cambiar las normas para facilitar el acceso a la FP media de alumnos con discapacidad intelectualEl Ministerio de Educación está dispuesto a modificar la normativa para que los alumnos con necesidades especiales debidas a discapacidad intelectual puedan obtener el título de ESO pese a que sus adaptaciones curriculares supongan cambios significativos en el temario básico, así como a promover una FP de grado medio más accesible y adaptada a sus particularidades
DiscapacidadEl Defensor del Pueblo señala que es “urgente” permitir el voto de todas las personas con discapacidadEl Defensor del Pueblo insiste en su ‘Informe Anual 2017’ en la “procedencia y urgencia” de que se lleve a cabo la reforma que busca garantizar el voto de todas las personas con discapacidad y así puedan ejercer su derecho en las elecciones municipales, autonómicas y europeas previstas para 2019
MadridLa Comunidad impulsa que todos los centros educativos cuenten con un plan de inclusiónEl consejero de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid, Rafael van Grieken, anunció este viernes la puesta en marcha de un nuevo decreto para “potenciar la atención educativa de todos los alumnos y muy especialmente de aquellos que son más vulnerables”
El Congreso insta a que se garanticen las ayudas al estudio para los alumnos con TDAHEl Congreso de los Diputados aprobó este miércoles una proposición no de ley para que se garanticen las becas y ayudas a estudiantes con trastorno por déficit de atención por hiperactividad (TADH), ya que las dotaciones para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo pueden resultar restrictivas para este colectivo, a juicio del PSOE, autor de la propuesta
Las ampas denuncian que los padres no participan porque no pueden conciliarEl 50% de las asociaciones de madres y padres de alumnos (Ampas) apenas cuentan con la participación activa de 10 personas. La situación no es más optimista en el resto de estas asociaciones, ya que no llegan al 20% las que cuentan con más de 20 integrantes comprometidos. El 60% de los padres creen que se debe a la incompatibilidad de horarios y a la dificultad para la conciliación
Casi 9 millones para construir y ampliar colegios e institutos de Getafe, Coslada y Paracuellos del JaramaLa Comunidad de Madrid invertirá 8,9 millones de euros en la construcción de un nuevo colegio público y un instituto en Getafe y en las ampliaciones de los colegios públicos bilingües ’Navas de Tolosa’, de Paracuellos del Jarama, y ‘William Shakespeare’, de Coslada, según explicó su presidenta regional, Cristina Cifuentes
Fundación ONCE presenta una guía de adaptaciones para universitarios con discapacidadFundación ONCE acogió este lunes la presentación de la ‘Guía de adaptaciones en la Universidad’, un documento “eminentemente práctico” que pretende ayudar a los técnicos de los Servicios de Atención a la Discapacidad y a los docentes a ofrecer los apoyos más adecuados a los universitarios con necesidades educativas especiales
4,7 millones para nuevas infraestructuras educativas en San Sebastián de los Reyes, Aranjuez y ParlaLa Comunidad de Madrid invertirá más de 4,7 millones de euros para la construcción de nuevas infraestructuras educativas públicas en la región, lo que supondrá un aumento total de 465 nuevas plazas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria en las localidades de San Sebastián de los Reyes, Aranjuez y Parla para el próximo curso 2018/19
La Federación Española de Dislexia entrega más de 210.000 firmas para que se les tenga en cuenta en el Pacto EducativoEl presidente de la Federación Española de Dislexia (Fedis), Jesús Gonzalo, entregó este miércoles a la presidenta de la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados, Teófila Martínez, más de 210.000 firmas que reclaman que se tenga en consideración la dislexia y otras dificultades específicas del aprendizaje en el Pacto de Estado Social y Político por la Educación
Los 7.500 alumnos ciegos que se incorporan a las aulas piden accesibilidad totalLos 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Educación convoca las ayudas de apoyo educativo para alumnos con necesidades específicasEl Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado la convocatoria de ayudas y subsidios para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso 2017-2018, para lo cual no se ha establecido un presupuesto cerrado porque la cuantía destinada dependerá del número de solicitudes que cumplan con los requisitos
Violencia género. Luz verde por unanimidad al Pacto de Estado en el SenadoEl Senado aprobó este viernes por unanimidad la ponencia de estudio para elaborar un Pacto de Estado contra la Violencia de Género, igual que sucedió el lunes con el borrador redactado a puerta cerrada por los grupos tras 66 comparecencias de expertas y representantes del mundo asociativo
Madrid. 650.000 euros para contratar intérpretes y especialistas para 300 alumnos con discapacidad auditiva de colegios públicosLa Comunidad de Madrid destinará 675.000 euros a atender a los alumnos con discapacidad auditiva contratando asesores sordos/especialistas e intérpretes de lengua de signos española durante el curso 2017/18, según explicó su portavoz, Ángel Garrido, quien destacó que el Gobierno madrileño ofrece atención a cerca de 300 alumnos con este tipo de discapacidad, que se encuentran escolarizados en alguno de los 26 centros educativos sostenidos con fondos públicos que cuentan con el apoyo de este tipo de personal
Madrid. El Ayuntamiento eleva a la Asamblea una ley de educación inclusivaEl Pleno municipal de Madrid aprobó hoy, con los votos de Ahora Madrid, el PSOE y Ciudadanos, elevar a la Asamblea regional una propuesta de ley de educación inclusiva invocando la iniciativa legislativa municipal para corregir la desigualdad que, según Ahora Madrid y el PSOE, fomentan las políticas del Gobierno autonómico
Con un tercio de los recortes en educación, en dos años se podría reducir a la mitad el abandono educativo temprano, lo que supondría escolarizar a la mitad de los 585.000 alumnos que dejaron de estudiar antes de finalizar sus estudios. Según CCOO, se necesitarían 3.180 millones de euros, un tercio del gasto que el sistema educativo ha dejado de percibir durante el gobierno de Rajoy
La viceconsejera de Política Educativa y Ciencia de la Comunidad de Madrid, Cristina Álvarez, explicó este miércoles en la comisión correspondiente de la Asamblea de Madrid que las plantillas de profesores se incrementarán en 2.800 efectivos hasta el curso 2020-21, tomando como referencia las del año 2016-17
La nota para obtener una beca de matrícula del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en primer curso de estudios universitarios será de nuevo un' 5' en el ejercicio 2108-2019, en vez del '5,5' que instauró el exministro José Ignacio Wert en el curso 2013, siempre que se cumplan los requisitos de carácter económico (renta y patrimonio de la unidad familiar)
La comunidad educativa gallega tiene a su disposición desde ayer un protocolo para la atención educativa del alumnado con el síndrome de Down o con discapacidad, un amplio manual que recoge orientaciones específicas para conseguir una mejor atención en el proceso de escolarización y de aprendizaje de los niños que presentan esta característica
El 50% de las asociaciones de madres y padres de alumnos (Ampas) apenas cuentan con la participación activa de 10 personas. La situación no es más optimista en el resto de estas asociaciones, ya que no llegan al 20% las que cuentan con más de 20 integrantes comprometidos. El 60% de los padres creen que se debe a la incompatibilidad de horarios y a la dificultad para la conciliación
La Comunidad de Madrid ha adaptado este curso el test informático ‘Sociescuela’, que tiene como objetivo detectar situaciones de acoso escolar entre aquellos alumnos “con necesidades específicas de apoyo educativo”
Fundación ONCE acogió este lunes la presentación de la ‘Guía de adaptaciones en la Universidad’, un documento “eminentemente práctico” que pretende ayudar a los técnicos de los Servicios de Atención a la Discapacidad y a los docentes a ofrecer los apoyos más adecuados a los universitarios con necesidades educativas especiales
Los 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
