EducaciónEl alumnado de Grado Medio en centros privados de FP aumentó en más de un 1.400% en siete cursosLa matriculación de alumnos en centros privados de Formación Profesional (FP) aumentó entre los cursos 2015-2016 y 2022-2023, en el caso de Grado Medio, en un 1.401,5% frente a un 132% en centros públicos, y se incrementó un 1.605% en la privada frente a un 176% en la pública, en Grado Superior a distancia
EmpresasLos docentes destacan los beneficios de la IA en la planificación educativa: “Ha venido para ayudarnos”Cerca de un 70% de los profesores ya han experimentado con la Inteligencia Artificial en España, según el informe 'El Impacto de la IA en la Educación en España' (Empantallados y Gad3). Los expertos coinciden en afirmar que la IA es un recurso cada vez más extendido entre el profesorado, que favorece la agilidad en la creación de contenidos educativos, sesiones y proyectos guiados
EducaciónAmpliaciónSánchez endurecerá los requisitos para crear universidades privadas y potenciará la UNEDEl presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció hoy que el Consejo de Ministros aprobará este martes endurecer los requisitos para crear universidades privadas, al tiempo que se potenciará la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) con el fin de que "nadie tenga que pagar una fortuna en la privada para poder ejercer una profesión regulada”
EducaciónEl Gobierno propone la Formación Profesional para combatir el abandono escolar tempranoEl Ministerio de Educación apuesta por la Formación Profesional en Melilla "como motor de oportunidades para el territorio" y reducir el abandono escolar temprano. Según datos oficiales, esta ciudad tiene el récord de abandono escolar temprano, que afecta al 26% de los jóvenes de entre 18 y 24 años que no han terminado Secundaria, el doble de la media nacional, que fue del 13% en 2024
Atención tempranaEl BOE publica el acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes la resolución de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales que contiene el acuerdo del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, de 31 de enero de 2025, por el que se establece el 'Consenso Estatal para la Mejora de la Atención Temprana. Despliegue de la Hoja de Ruta: objetivos, medidas y estándares generales de calidad'
DiscapacidadCocemfe forma a 1.500 profesores sobre educación inclusivaUn total de 1.500 profesores han recibido formación sobre educación inclusiva por parte de la Confederación de Organizaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), que además ha sensibilizado a 11.000 alumnos en este ámbito
EducaciónEl Gobierno propone que la digitalización educativa contemple la formación del profesorado y la veracidad de la informaciónEl secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Deportes, Abelardo de la Rosa, abogó este martes por impulsar la digitalización en las aulas como "una oportunidad", pero matizó que "para lograrlo con éxito, es necesario, por un lado, la adquisición de la competencia digital del profesorado y, por otro, hacerlo teniendo en cuenta la inclusión, la equidad, la perspectiva de género y la veracidad de la información”
ConcursoEl CEIP General Fresneda de Jaén, ganador del Skills Upload Jr Challenge de Fundación VodafoneLa Fundación Vodafone celebró la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11)
Atención tempranaAprobado el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaLos ministerios de Sanidad y de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, junto con los gobiernos autonómicos, aprobaron este viernes en una conferencia multisectorial el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de espera de los niños y niñas en España
FormaciónLa Escuela de Enfermería de la FJD-UAM inaugura su Campus Pintor RosalesLa Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz, adscrita a la Universidad Autónoma de Madrid (FJD-UAM), inauguró su nuevo Campus Pintor Rosales, ubicado en Moncloa, al que en septiembre se trasladaron sus instalaciones, hasta ahora ubicadas dentro del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz, con el objetivo de "seguir satisfaciendo la creciente demanda actual de enfermeras en España y continuar ofreciendo una enseñanza de calidad, personalizada, participativa y cercana", según informó la entidad
DanaUna de cada tres familias afectadas por la dana cree que sus hijos necesitan apoyo psicosocialLa mayoría de las familias afectadas por la dana que hace tres meses azotó diversas regiones de España, especialmente la Comunidad Valenciana, reportan cambios emocionales o de comportamiento en los menores y señalan la falta de acceso a servicios psicológicos. En concreto, el 32% de las familias identificó como prioridad el apoyo psicosocial a la infancia y el 68% señaló la falta de acceso a servicios psicológicos seguros
FormaciónAbierta la convocatoria de becas de la Fundación Carolina 2025-26 dirigidas a formación y movilidad de graduados o profesoresLa Fundación Carolina abrió este martes su nueva convocatoria de becas correspondiente al curso académico 2025-2026, en la que será su 25ª edición, y se ofertan 735 becas en todas las áreas de conocimiento, distribuidas en diferentes modalidades: 227 becas de posgrado, 121 becas de doctorado y estancias cortas posdoctorales, 110 renovaciones de becas de doctorado, 22 becas dirigidas a movilidad de profesorado y 255 becas de estudios institucionales
EducaciónEl sindicato educativo ANPE estudia ir a la justicia para defender la atención de Muface para los profesoresEl sindicato docente ANPE aseguró este viernes que estudia acciones legales dirigidas a defender una atención sanitaria "de calidad" para el profesorado de la enseñanza pública y denunció la "falta de eficacia del Gobierno en la renovación del concierto sanitario de la mutualidad de funcionarios, así como la "irresponsabilidad" de las compañías aseguradoras que han decidido no concurrir a la licitación
EducaciónSindicatos educativos se encierran en Madrid "por unas condiciones laborales dignas para el profesorado"Los sindicatos de la mesa sectorial madrileña (CCOO, Anpe, CSIF y UGT) decidieron este martes "dar un paso más en nuestra lucha por unas condiciones laborales dignas para el profesorado y una educación pública de calidad" e iniciaron un encierro en la sede de la Dirección de Área Territorial de Madrid capital "ante la falta de respuestas por parte de la Comunidad de Madrid"
UniversidadesAmpliaciónMadrid acusa a Morant de imponer un “chantaje” tras firmar el convenio para crear mil plazas de profesores universitariosEl consejero de Educación, Ciencia, y Universidades del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, acusó este jueves al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de imponer un “trágala” y un “chantaje” con el programa María Goyri, con el que el Gobierno central promueve la creación de más de mil plazas de profesores en las seis universidades públicas madrileñas
EducaciónEl Congreso pide al Gobierno garantizar y mejorar la atención a los alumnos con necesidades educativas especialesLa Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
DiscapacidadLa CNSE reclama “rigor y excelencia” en la formación de futuros intérpretes de lengua de signosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), ha reclamado a las universidades rigor y excelencia en lo que a la formación de futuros intérpretes de lengua de signos se refiere. Una reivindicación que da respuesta a la noticia de que la Universidad Rey Juan Carlos “ha contratado profesorado de lengua de signos que no sabe lengua de signos” para dar clase en el Grado de Lengua de Signos y Comunidad Sorda que imparte, según informó la CNSE
FormaciónArranca la X edición del concurso RetoTech de la Fundación EndesaLos 52 colegios de la Comunidad de Madrid que participan en la X edición de RetoTech de la Fundación Endesa recibieron este martes kits dotados de materiales tecnológicos en un acto de entrega simbólica por parte del director general de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, David Cervera, y de la directora de proyectos de Fundación Endesa, María Teresa Gimeno
EducaciónEntidades e instituciones exigen “liderazgo político” para que España supere su “suspenso en educación inclusiva”España adolece de “falta de liderazgo y de ambición política” para avanzar en educación inclusiva y superar así “el suspenso” que en este terreno dictaminó el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) de Naciones Unidas, según se puso de manifiesto en un diálogo sobre las 'Evidencias y propuestas para transformar la educación inclusiva', organizado en la agencia de noticias Servimedia por Plena inclusión España y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para la educación, la ciencia y la cultura
La matriculación de alumnos en centros privados de Formación Profesional (FP) aumentó entre los cursos 2015-2016 y 2022-2023, en el caso de Grado Medio, en un 1.401,5% frente a un 132% en centros públicos, y se incrementó un 1.605% en la privada frente a un 176% en la pública, en Grado Superior a distancia
El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha sacado a consulta pública el proyecto de decreto que endurece los criterios para la creación de universidades, acordado este martes por el Consejo de Ministros después del anuncio el día anterior del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez
Cerca de un 70% de los profesores ya han experimentado con la Inteligencia Artificial en España, según el informe 'El Impacto de la IA en la Educación en España' (Empantallados y Gad3). Los expertos coinciden en afirmar que la IA es un recurso cada vez más extendido entre el profesorado, que favorece la agilidad en la creación de contenidos educativos, sesiones y proyectos guiados
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció hoy que el Consejo de Ministros aprobará este martes endurecer los requisitos para crear universidades privadas, al tiempo que se potenciará la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) con el fin de que "nadie tenga que pagar una fortuna en la privada para poder ejercer una profesión regulada”
El bienestar del profesorado se está deteriorando debido a que los docentes cada vez están más sobrecargados por el exceso de responsabilidades y la complejidad creciente en las aulas y estos sienten que se les asignan responsabilidades que van más allá de su labor educativa, a menudo superando sus capacidades para formarse y los recursos a su alcance
Un total de 1.500 profesores han recibido formación sobre educación inclusiva por parte de la Confederación de Organizaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), que además ha sensibilizado a 11.000 alumnos en este ámbito
La Fundación Vodafone celebró la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11)
Los ministerios de Sanidad y de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, junto con los gobiernos autonómicos, aprobaron este viernes en una conferencia multisectorial el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de espera de los niños y niñas en España
La Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz, adscrita a la Universidad Autónoma de Madrid (FJD-UAM), inauguró su nuevo Campus Pintor Rosales, ubicado en Moncloa, al que en septiembre se trasladaron sus instalaciones, hasta ahora ubicadas dentro del Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz, con el objetivo de "seguir satisfaciendo la creciente demanda actual de enfermeras en España y continuar ofreciendo una enseñanza de calidad, personalizada, participativa y cercana", según informó la entidad
La Fundación Carolina abrió este martes su nueva convocatoria de becas correspondiente al curso académico 2025-2026, en la que será su 25ª edición, y se ofertan 735 becas en todas las áreas de conocimiento, distribuidas en diferentes modalidades: 227 becas de posgrado, 121 becas de doctorado y estancias cortas posdoctorales, 110 renovaciones de becas de doctorado, 22 becas dirigidas a movilidad de profesorado y 255 becas de estudios institucionales
El consejero de Educación, Ciencia, y Universidades del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, acusó este jueves al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de imponer un “trágala” y un “chantaje” con el programa María Goyri, con el que el Gobierno central promueve la creación de más de mil plazas de profesores en las seis universidades públicas madrileñas
La Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
Fundación ONCE y la Universidad Pontificia de Comillas han firmado un convenio marco de colaboración que pretende facilitar el acceso a la universidad del estudiantado con discapacidad
La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), ha reclamado a las universidades rigor y excelencia en lo que a la formación de futuros intérpretes de lengua de signos se refiere. Una reivindicación que da respuesta a la noticia de que la Universidad Rey Juan Carlos “ha contratado profesorado de lengua de signos que no sabe lengua de signos” para dar clase en el Grado de Lengua de Signos y Comunidad Sorda que imparte, según informó la CNSE
España adolece de “falta de liderazgo y de ambición política” para avanzar en educación inclusiva y superar así “el suspenso” que en este terreno dictaminó el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) de Naciones Unidas, según se puso de manifiesto en un diálogo sobre las 'Evidencias y propuestas para transformar la educación inclusiva', organizado en la agencia de noticias Servimedia por Plena inclusión España y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para la educación, la ciencia y la cultura
