EducaciónUGT demanda bajar a 18 horas lectivas para los profesores de Infantil y Primaria y a 15 en SecundariaEl Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos demandó este miércoles la reducción progresiva de la carga lectiva del profesorado a 18 horas para Infantil y Primaria y 15 horas para Secundaria y Bachillerato. También reclamó que el número de horas de atención directa al alumnado sea equilibrado con el tiempo que destinan a preparar otras actividades
EducaciónAlegría confirma que diez comunidades ya han publicado los modelos de examen para la PAULa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, confirmó este viernes que ya se conocen los modelos de examen de diez comunidades autónomas para la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) del próximo junio, que ya incluyen la adaptación a la nueva normativa educativa, la Lomloe, con preguntas más competenciales y menos opciones de respuesta
EducaciónEl modelo de examen de la PAU en Madrid pregunta sobre la Segunda República y la colonización de AméricaLa comisión organizadora de las universidades madrileñas de la 'selectividad' publicó este jueves los modelos de examen para la prueba de acceso a la universidad (PAU) a la que se enfrentarán los alumnos de 2º de bachillerato el próximo junio. En el de Historia, por ejemplo, se jugarán 2,5 puntos por relacionar la portada de ‘ABC’ con motivo de las elecciones municipales de la Segunda República (1933) con el sufragio femenino y otro punto por explicar “la exploración, conquista y colonización de América (desde 1492 y durante el siglo XVI)”
EducaciónLas universidades madrileñas publicarán hoy su modelo de prueba de accesoLa comisión organizadora de las universidades madrileñas de las pruebas de acceso a la educación superior han definido las características básicas de los exámenes y prevén publicar este jueves los modelos de los mismos adaptados al RD 534/2024
EducaciónEstudiantes amenazan con huelga si no se publican el lunes los modelos de examen de la PAUEl Sindicato de Estudiantes anunció este viernes que llamará a la huelga el próximo 18 de octubre si el lunes 14 no están publicados los modelos de examen de la prueba de acceso a la universidad que tendrá lugar en junio, y que este año tienen que adaptarse a la nueva ley de Educación, la Lomloe
EducaciónLa ministra de Educación trasmite “tranquilidad” a los estudiantes ante las pruebas de acceso a la universidadLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, trasladó este viernes “un mensaje de tranquilidad” a los estudiantes que cursan segundo de Bachillerato y que tendrán que realizar en junio las pruebas de acceso a la universidad acordes a la nueva ley de Educación, la Lomloe, y del decreto que los regula
EducaciónLas universidades madrileñas publicarán el 17 de octubre su modelo de prueba de accesoLas universidades madrileñas anunciaron este lunes que la comisión organizadora de las pruebas de acceso a la universidad han definido las características básicas de los exámenes y publicarán los modelos de los mismos adaptados al RD 534/2024 el próximo 17 de octubre
EducaciónPilar Alegría destaca la importancia de la educación financiera para preparar a los jóvenesLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, destacó este lunes la importancia de la educación financiera y digital, tanto para el alumnado como para el profesorado, y cómo estas competencias forman parte clave de la educación desde su inclusión en el desarrollo curricular con la aprobación de la Lomloe en 2020
EducaciónLos rectores matizan que han propuesto unos "mínimos" para "homogeneizar" la selectividadLa conferencia de rectores de las universidades españolas (CRUE) matizó este lunes que ha elaborado una 'Propuesta de acuerdos mínimos sobre las orientaciones de materias de acceso y admisión a la universidad – Curso académico 2024/2025' con el objetivo de promover la "homogenización" de la prueba en todo el territorio nacional
EducaciónCCOO urge al nuevo secretario de Estado de Educación que mejore la situación laboral de los profesoresRepresentantes de la Federación de Enseñanza de CCOO se reunieron este jueves con el nuevo secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, para incidir en las “preocupante situación en la que se encuentra el personal educativo, y la urgente necesidad de mejorar su reconocimiento, su jornada y sus condiciones de trabajo para incrementar la equidad y calidad del sistema educativo"
EducaciónCCOO denuncia que hay profesores que trabajan más de 48 horas semanalesLa Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que la jornada mínima real del profesorado está por encima de las 42 horas semanales y que en algunos casos excede las 48. Además, situó la temporalidad del sector en un 26%, cuando el compromiso es que sea del 8% a 31 de diciembre de 2024
EducaciónUGT urge a Educación a mejorar "de manera inmediata" las condiciones laborales del profesoradoEl Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos trasladó este martes al nuevo secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, "la urgencia de desarrollar acciones que de manera inmediata mejoren las condiciones laborales del profesorado y la calidad de la enseñanza"
EducaciónLos editores piden al Gobierno un sistema de ayudas para libros de texto "homogéneo, sostenible y planificado"La Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) pidió este miércoles al Ministerio de Educación "liderazgo" para la implantación de un sistema de ayudas a las familias para los libros de texto "homogéneo, sostenible y planificado" que dé acceso al alumnado a los libros de texto "en igualdad de condiciones" en todas las autonomías "al tiempo que contribuya a facilitar la actividad de las empresas"
EducaciónCCOO Enseñanzas denuncia que Madrid discrimina al profesorado de FPLa Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid denunció que este territorio discrimina al profesorado de Formación Profesional (FP), puesto que recibió numerosas quejas de docentes señalando que la Consejería de Educación calculó mal su experiencia como profesorado
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, exigió este lunes en el Senado reformar la Ley de Propiedad Horizontal para “asegurar la accesibilidad universal” a un "bien básico como es la vivienda”, cuyo acceso “hoy se ve gravemente comprometido, incluso negado, a las personas mayores y con discapacidad”
El 66% del profesorado de Religión considera que la nueva Ley de Educación, la Lomloe, ha supuesto mayores dificultades para la enseñanza de su asignatura en la escuela
La comisión organizadora de las universidades madrileñas de la 'selectividad' publicó este jueves los modelos de examen para la prueba de acceso a la universidad (PAU) a la que se enfrentarán los alumnos de 2º de bachillerato el próximo junio. En el de Historia, por ejemplo, se jugarán 2,5 puntos por relacionar la portada de ‘ABC’ con motivo de las elecciones municipales de la Segunda República (1933) con el sufragio femenino y otro punto por explicar “la exploración, conquista y colonización de América (desde 1492 y durante el siglo XVI)”
Plena inclusión España subrayó este martes que “el reto de la inclusión educativa es también responsabilidad de las administraciones implicadas en el bienestar de la infancia”. Es una de las propuestas para elaborar el Plan de Educación inclusiva, recogido en la Ley de Educación (Lomloe) en 2020
Plena inclusión España presentará este martes dos estudios con recomendaciones para la elaboración del Plan de Educación Inclusiva recogido en la Ley de Educación (Lomloe), referidos al futuro de los centros de educación especial
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, destacó este lunes la importancia de la educación financiera y digital, tanto para el alumnado como para el profesorado, y cómo estas competencias forman parte clave de la educación desde su inclusión en el desarrollo curricular con la aprobación de la Lomloe en 2020
Plena inclusión España presentará el próximo martes dos estudios con recomendaciones para la elaboración del Plan de Educación Inclusiva recogido en la Ley de Educación (Lomloe), referidos al futuro de los centros de educación especial
Plena inclusión España presentará dos estudios con recomendaciones para la elaboración del Plan de Educación Inclusiva recogido en la Ley de Educación (Lomloe), referidos al futuro de los centros de educación especial
La Federación de Enseñanza de CCOO denunció este miércoles que la jornada mínima real del profesorado está por encima de las 42 horas semanales y que en algunos casos excede las 48. Además, situó la temporalidad del sector en un 26%, cuando el compromiso es que sea del 8% a 31 de diciembre de 2024
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos trasladó este martes al nuevo secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, "la urgencia de desarrollar acciones que de manera inmediata mejoren las condiciones laborales del profesorado y la calidad de la enseñanza"
Down España reclamó este lunes una transformación del sistema educativo español para que la educación inclusiva “sea real y se respete el derecho de los niños y niñas con síndrome de Down” y no queden excluidos del sistema educativo ordinario
La Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) pidió este miércoles al Ministerio de Educación "liderazgo" para la implantación de un sistema de ayudas a las familias para los libros de texto "homogéneo, sostenible y planificado" que dé acceso al alumnado a los libros de texto "en igualdad de condiciones" en todas las autonomías "al tiempo que contribuya a facilitar la actividad de las empresas"
La Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid denunció este miércoles la situación que está viviendo el profesorado de la FP madrileña debido a la interpretación en el cálculo de su experiencia por parte de la Consejería de Educación y solicitó la intervención del Ministerio de Educación para corregir “la discriminación" de este profesorado
La Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid denunció que este territorio discrimina al profesorado de Formación Profesional (FP), puesto que recibió numerosas quejas de docentes señalando que la Consejería de Educación calculó mal su experiencia como profesorado
