Con ello, subrayó el sindicato, las condiciones del profesorado se acercaría al entorno de la OCDE y de la Unión Europea. Según UGT, el número de horas de clase que imparte un docente español es un 10% superior en Primaria y casi un 5% más en Secundaria que sus colegas de la UE, lo que implica tener que dedicar menos tiempo al resto de las tareas.

UGT considera que "para que la profesión docente sea verdaderamente atractiva es imprescindible abordar de forma real y efectiva la mejora de las condiciones laborales del profesorado, cuya normativa básica ha permanecido inalterable durante casi 30 años, a pesar de los cambios producidos en nuestra sociedad y la modificación de la LOGSE por, al menos, tres leyes educativas".

"El número de alumnos atendidos por el profesorado también influye significativamente en las condiciones de trabajo de los docentes", prosiguió la organización sindical, por lo que instó a realizar un análisis del contexto en el que se desarrolla la labor docente, así como buscar mecanismos que combinen reducciones en ratios y horario lectivo "que impliquen la reducción efectiva y real" del número de alumnos de los que tiene que hacerse cargo el profesorado.

Por último, UGT reclamó que, "dentro de la autonomía normativa de cada Administración educativa, se avance hacia una mayor claridad y convergencia con lo dispuesto en la LOMLOE tanto en la jornada laboral como en el reconocimiento de la labor tutorial y la consideración a los docentes mayores de 55 años".