InmigraciónEntidades sociales exigen al Gobierno que mantenga su compromiso de reformar el Reglamento de ExtranjeríaLas entidades sociales Andalucía Acoge, Convive-Fundación Cepaim y Red Acoge reclamaron este martes al Gobierno que mantenga su pretensión de aprobar en el Consejo de Ministros del próximo 24 de agosto la reforma del Reglamento de Extranjería, lo que permitiría “evitar la exclusión” de los menores extranjeros tutelados por la administración pública
DiscapacidadDerechos Sociales anuncia 100 millones para “reparar y ensanchar ” los derechos de las personas con discapacidadEl director general de los Derechos de las Personas con Discapacidad, Jesús Martín Blanco, afirmó este martes que el Plan ‘España País Accesible’ dispone de 100 millones de euros -además de los ya repartidos a las comunidades autónomas- que se destinarán a cumplir la legislación sobre discapacidad y a “reparar y ensanchar los derechos” de estas personas, que se vieron muy afectados durante la pandemia
EducaciónEl Defensor del Pueblo reitera que los niños que viven en Melilla tienen que poder ir al colegioEl Defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, ha reiterado que todos los niños y niñas que residen en la citada Ciudad Autónoma de Melilla, independientemente de su origen, deben estar escolarizados. “Donde tienen que estar es en el colegio”, ha remarcado tras conocer el último dictamen del Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas relativo a la escolarización de un menor de origen marroquí en Melilla
InfanciaLa ONU asegura que España violó el derecho a la educación de un menor en MelillaEl Comité de los Derechos del Niño (CDN) ha concluido que España violó el derecho a la educación de un niño marroquí de ocho años en Melilla por no admitirlo “inmediatamente” en la escuela pública después de que se confirmara su residencia en el territorio español
InfanciaLa Plataforma de Infancia pide que el Gobierno escolarice a más de 150 menores en MelillaJudit Mascó, Helena Resano, Carlos Tarque, Alex Gadea, Manu Rubio, Marta Fernández se unen a la Plataforma de Infancia para pedir al Ministerio de Educación que conceda una plaza escolar a más de 150 niños y niñas que se encuentran sin escolarizar en Melilla a causa de trabas administrativas que impone la Dirección Provincial de Educación, que depende directamente del Gobierno central. Muchos llevan en esta situación hasta tres años
‘Ley Rodhes’La Fundación Franz Weber reclama incluir en la ‘ley Rhodes’ la recomendación de la ONU sobre la presencia de menores en espectáculos taurinosLa Fundación Franz Weber conminó este martes a los grupos parlamentarios con representación en el Senado que aprovechen el debate que mañana acogerá la Cámara Alta sobre el proyecto de Ley Integral de Protección a la Infancia y a la Adolescencia frente a la Violencia para incorporar la recomendación del Comité de los Derechos del Niño de la ONU sobre la no participación o presencia de menores en espectáculos de carácter taurino
DiscapacidadLa pandemia debilita aún más el precario marco de derechos de las personas con discapacidad, según el CermiEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), presentó el Informe España de Derechos Humanos y Discapacidad correspondiente al año 2020 e insistió en la importancia de cumplir con la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU en España, en un ejercicio en el que se ha debilitado hasta el extremo el precario marco de derechos de este grupo de población
InfanciaUnicef España ve un “paso importantísimo” en la aprobación de la ‘ley Rhodes’ en el Congreso de los DiputadosUnicef España juzgó este jueves como un “paso importantísimo” la aprobación en el Congreso de los Diputados del Proyecto de Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia por 268 votos a favor, 57 en contra y 16 abstenciones. El texto no fue respaldado por Vox ni PNV, que votaron en contra, mientras que contó con la abstención de PDeCAT y Bildu
AniversarioUnicef España celebra su 60 cumpleañosUnicef España cumple este lunes 60 años, en los que no ha parado de trabajar a favor de millones de niños, niñas y adolescentes de todo el mundo
Infancia y discapacidadNiñas y niños con discapacidad alzan la voz para exigir medidas legales que los protejan frente a la violenciaNiñas y niños con discapacidad alzaron la voz para exigir medidas legales que los protejan frente a la violencia. En concreto, Carolina, Pablo, Jesús y Lucía han sido los niñas y niños que debatieron sobre la Ley Orgánica de protección a la infancia y adolescencia frente a la violencia junto a las y los ponentes del Proyecto de Ley en el Senado, como Violante Tomás (PP), Tomás Marcos (Ciudadanos), Mayte Rivero (PdCat) y Mar Arnaiz (PSOE)
AudiciónPersonas sordas aplauden la presencia de la lengua de signos en el Informe Mundial sobre la Audición de la OMSLa Federación Mundial de Personas Sordas (WFD) y la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), su socia en España, han acogido con satisfacción la incorporación de la lengua de signos en el ‘Informe Mundial de la Audición’ que acaba de hacer público la OMS (Organización Mundial de la Salud) con motivo del Día de la Audición
Ley EducaciónSave the Children ve "avances significativos en equidad" en la 'ley Celaá'La ONG Save the Children, experta en infancia, aseguró este jueves que la popularmente conocida como 'ley Celaá', que acaba de ser aprobada, "avanza en aspectos fundamentales para la equidad, como la segregación escolar y la gratuidad, la reducción de la repetición, el reconocimiento de la vulnerabilidad social, los itinerarios excluyentes, la revisión del currículo o la calidad en educación infantil"
Niñas con discapacidadEspecialistas en derechos humanos denuncian la “sociedad adultocéntrica, machista y capacitista” en la que viven las niñas con discapacidadJorge Cardona, consultor de los Comités de la ONU de los Derechos del Niño y de los Derechos de las Personas con Discapacidad, avisó este jueves de que “las niñas con discapacidad se encuentran en una situación de triple desventaja” porque “son menores de edad en una sociedad adultocéntrica, son mujeres en una sociedad machista y tienen una discapacidad en una sociedad donde el paradigma de la visión caritativa y médica de la discapacidad sigue siendo predominante”
DiscapacidadLa ONU condena la vulneración del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva en España y exige reformas legislativasEl Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas ha condenado la violación en España del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva y ha pedido que se acelere la reforma legislativa encaminada a garantizar este derecho y definir “claramente la inclusión plena de todos los estudiantes con discapacidad y sus objetivos específicos en cada nivel de enseñanza”
DiscapacidadEl Cermi analizará la vulneración de derechos por razón de discapacidad en su próximo seminario onlineEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) analizará la vulneración de derechos por razón de discapacidad y las vías de denuncia ante la ONU en su próximo webinario ‘El Protocolo Facultativo de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: herramienta efectiva para la denuncia de casos de violación de derechos humanos’
Las entidades sociales Andalucía Acoge, Convive-Fundación Cepaim y Red Acoge reclamaron este martes al Gobierno que mantenga su pretensión de aprobar en el Consejo de Ministros del próximo 24 de agosto la reforma del Reglamento de Extranjería, lo que permitiría “evitar la exclusión” de los menores extranjeros tutelados por la administración pública
Judit Mascó, Helena Resano, Carlos Tarque, Alex Gadea, Manu Rubio, Marta Fernández se unen a la Plataforma de Infancia para pedir al Ministerio de Educación que conceda una plaza escolar a más de 150 niños y niñas que se encuentran sin escolarizar en Melilla a causa de trabas administrativas que impone la Dirección Provincial de Educación, que depende directamente del Gobierno central. Muchos llevan en esta situación hasta tres años
Responsables de las federaciones de Madrid, Andalucía, Cataluña, Comunidad Valenciana y Castilla y León de la Plataforma Representativa Estatal de Personas con Discapacidad Física (Predif) reclaman al Gobierno “una regulación a nivel estatal” de la figura del asistente personal, que “establezca unos criterios homogéneos entre comunidades autónomas”
Niñas y niños con discapacidad alzaron la voz para exigir medidas legales que los protejan frente a la violencia. En concreto, Carolina, Pablo, Jesús y Lucía han sido los niñas y niños que debatieron sobre la Ley Orgánica de protección a la infancia y adolescencia frente a la violencia junto a las y los ponentes del Proyecto de Ley en el Senado, como Violante Tomás (PP), Tomás Marcos (Ciudadanos), Mayte Rivero (PdCat) y Mar Arnaiz (PSOE)
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Plataforma de Infancia debatieron sobre la nueva Ley Orgánica de Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia contra la violencia, cuya iniciativa legislativa se tramitará en las próximas semanas en el Senado
El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas ha condenado la violación en España del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva y ha pedido que se acelere la reforma legislativa encaminada a garantizar este derecho y definir “claramente la inclusión plena de todos los estudiantes con discapacidad y sus objetivos específicos en cada nivel de enseñanza”
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) analizará la vulneración de derechos por razón de discapacidad y las vías de denuncia ante la ONU en su próximo webinario ‘El Protocolo Facultativo de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: herramienta efectiva para la denuncia de casos de violación de derechos humanos’
