EducaciónFundación Telefónica presenta la segunda edición de su programa formativo 'Conecta Educación'Fundación Telefónica presentó este viernes en una conferencia virtual la segunda edición de 'Conecta Educación', el programa formativo para la transformación digital, en este caso orientado a técnicos y educadores de entidades sociales, que buscan y necesitan hacer el cambio digital de la acción social
DiscapacidadLos escolares ciegos cuentan con piezas de LEGO en braille "para impulsar el aprendizaje y la inclusión"La ONCE ha repartido en los colegios de todo el territorio estatal donde acuden más de 1.000 niños ciegos o con discapacidad visual grave otros tantos 'kits' de LEGO en braille que ayudan al aprendizaje de este sistema de lectoescritura para personas ciegas y, además, lo hacen de una forma lúdica e inclusiva, puesto que se convierte en un juego con el resto de los colegas de clase
EducaciónEducadores infantiles apuntan a valorar el esfuerzo de los niños antes que las malas notasLos expertos de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) recuerdan que "hay que valorar el esfuerzo realizado por encima de las notas, y que cuando un pequeño saca malos resultados académicos "toda la sociedad es responsable de ello". "Los niños son más que un número", aseveran, llamando a "educar el valor del esfuerzo en el hogar"
InfanciaConvocan un concurso infantil de cuentos escritos por niñosLa Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) ha convocado el concurso escolar 'Cuentos para niños escritos por niños' para alumnos de 5 a 10 años, con el objetivo de fomentar la lectoescritura en las aulas y poner a disposición de la comunidad educativa cuentos de calidad escritos por los propios niños
EDUCACIÓNDocentes alertan a los diputados de que la reforma educativa se olvida de las primeras etapasLa Asociación Mundial de Educadores infantiles (AMEI-Waece) ha enviado una carta a la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados que estos días están debatiendo la futura ley de educación en la que pregunta por qué los diputados desoyen las recomendaciones de los expertos y se plantean ampliar la educación básica de los 16 a los 18 años y no se centran en la base del sistema educativo
EspaldaLa práctica de ejercicio físico, esencial para que los escolares tengan una espalda sanaLa práctica habitual de ejercicio físico es esencial para que los escolares tengan una espalda sana, por lo que el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (Cgcom) y la Red Española de Investigadores en Dolencias de la Espalda (Reide) han puesto en marcha una campaña para prevenir problemas de salud entre los alumnos
EducaciónLa Comunidad de Madrid ya ha realizado más de 28.000 test al personal educativoLa Comunidad de Madrid ya ha realizado más de 28.000 test para detectar casos de Covid-19 entre los trabajadores de los centros docentes de la región, que comenzarán sus clases en los próximos días, con el objetivo de que el curso académico se inicie con las mayores condiciones de seguridad
Covid-19CSIF ve “precipitada” la vuelta a las escuelas infantiles en MadridEl sindicato de funcionarios CSIF aseguró este jueves que la reapertura de las escuelas infantiles en la Comunidad de Madrid a partir de mañana es “precipitada” ante la falta de refuerzos y la premura de los test serológicos que se ha hecho a la platilla
MadridLa Comunidad de Madrid realiza más de 16.000 pruebas de Covid-19 al personal de centros docentesLa Comunidad de Madrid realizó este miércoles más de 16.000 pruebas de Covid-19 a los trabajadores de los centros docentes de la región que comenzarán sus clases en los próximos días con el objetivo de que el curso académico se inicie con las mayores condiciones de seguridad posibles
EducaciónUn manual trata de ayudar a docentes y familias a educar en tiempos del Covid-19La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) ha publicado 'Cómo educar en tiempos del covid... o al menos intentarlo', un manual para ayudar a maestros y familias en estos "tiempos inciertos" y que aborda cuestiones como decirle a un niño que no puede abrazar y que debe jugar a 1,5 metros de sus amigos