EstudioLos perros pueden mejorar el desarrollo socioemocional de los niñosLos niños pequeños que pertenecen a hogares con perros tienen un mejor bienestar social y emocional que los de familias que no tienen compañía canina, según un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Australia Occidental y el Instituto Telethon Kids, afiliado a ese centro universitario
EducaciónSiete de cada diez jóvenes aseguran que el confinamiento refuerza el vínculo con sus padresUn 72% de los jóvenes confirman que el confinamiento les ha servido para reforzar la comunicación y el vínculo con sus padres, un 23% dice que solo en algunos aspectos o que ya era buena y tan solo un 2% ha dicho que no, según un estudio que está elaborando la pedagoga y experta en educación emocional Eva Bach, ponente del EmocionaTour 2020, ciclo de conferencias impulsado por EduCaixa, el programa educativo de la Fundación 'la Caixa'
EducaciónExpertos piden subir un 1,94% el gasto público en educación para mejorar el desarrollo profesional de los docentesLa Fundación SM presentó este jueves el ‘Modelo de evaluación para el desarrollo profesional de los docentes’, que incorpora un calendario de aplicación hasta el 2030 y un escenario económico de implantación que supondría un incremento del 1,94% del total del gasto público en educación. La propuesta busca poner en valor el trabajo de los profesores y mejorar la calidad de la educación en España
Un curso gratuito acerca desde hoy el mundo de las tecnologías a las personas con autismoEl curso 'online' y gratuito ‘Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con trastornos del espectro del autismo (TEA)’, que hoy se pone en marcha, pretende proporcionar una guía de utilización de la tecnología para personas con autismo que cada vez demandan más profesionales, familias y las propias personas con TEA
Un curso gratuito acercará desde mañana el mundo de las tecnologías a las personas con autismoEl curso 'online' y gratuito ‘Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con trastornos del espectro del autismo (TEA)’, que se pondrá mañana en marcha, pretende proporcionar una guía de utilización de la tecnología para personas con autismo que cada vez demandan más profesionales, familias y las propias personas con TEA
Un curso gratuito acercará el mundo de las tecnologías a las personas con autismoEl curso 'online' y gratuito ‘Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con trastornos del espectro del autismo (TEA)’ pretende proporcionar una guía de utilización de la tecnología para personas con autismo que cada vez demandan más profesionales, familias y las propias personas con TEA
Violencia género. Víctimas de malos tratos venden cestas de mimbre para sensibilizar sobre esta lacraUna veintena de mujeres víctimas de violencia de género participan en los talleres prelaborales ‘Cestas con poder’, organizados por la organización gallega Ecos do Sur. En ellos, las participantes elaboran cestas artesanales de mimbre que venden a través de una plataforma de Internet donde, además de comercializar los productos, dan a conocer sus experiencias de superación
Discapacidad. Fundación Orange lanza un Curso de Tecnología y Autismo en colaboración con la Universidad Autónoma de MadridLa Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Orange firmaron este miércoles un convenio de colaboración para la impartición de un Curso de Tecnología y Autismo, que pretende proporcionar una guía de utilización de la tecnología para personas con trastornos del espectro del autismo (TEA), algo que cada vez demandan más profesionales, familias y las propias personas con TEA
La educación socioemocional reduce un 93% el abandono escolarLa implicación de los adultos y el desarrollo de una verdadera inteligencia emocional son determinantes en el futuro desarrollo profesional y vital del adulto, según afirmó este jueves Linda Lantieri, directora del programa para la recuperación emocional de escuelas en Nueva York tras el 11-S
La educación socioemocional reduce un 93% el abandono escolarLa implicación de los adultos y el desarrollo de una verdadera inteligencia emocional son determinantes en el futuro desarrollo profesional y vital del adulto, según afirmó este jueves Linda Lantieri, directora del programa para la recuperación emocional de escuelas en Nueva York tras el 11-S