EducaciónCSIF pide al Gobierno que ejerza sus competencias para mejorar la educación y la situación del profesoradoEl presidente del sector Nacional de Educación de CSIF, Mario Gutiérrez, pidió este jueves al Gobierno central que ejerza sus competencias para mejorar el sistema educativo y la situación del profesorado, que está “harto” de su precariedad en un fin de curso que ha sido “lamentable”, “con déficits estructurales” que la central denuncia “desde hace mucho tiempo”
TecnologíaLa Xunta de Galicia celebra que más de 100 personas se han beneficiado de las soluciones tecnológicas de Talentos InclusivosLa consejera de Política Social e Igualdad de la Xunta de Galicia, Fabiola García, destacó este viernes que más de 100 personas se beneficiaron de las soluciones tecnológicas de Talentos Inclusivos, un programa que busca que alumnos de secundaria, bachillerato y FP desarrollen proyectos que faciliten la vida de las personas con parálisis cerebral y otras discapacidades
EducaciónLa Fundación Orange celebra, por segundo año consecutivo, el mayor encuentro GarageLAB en MadridEl espacio Orange Digital Center de la Fundación Orange en Madrid cogió el ‘Encuentro GarageLAB’, que este año alcanza su segunda edición. En él, 90 profesores y alumnos de los diferentes centros de enseñanza que participaron en la iniciativa GarageLAB pudieron analizar los avances que esta ha proporcionado para mejorar las competencias y empleabilidad de sus participantes
EDUCACIÓNSe gradúa la segunda promoción del proyecto de formación audiovisual de Netflix y Fad JuventudEsta mañana tuvo lugar en Santiago de Compostela la graduación de la segunda promoción de estudiantes gallegos del proyecto “Formando equipo: trabaja en el audiovisual”. Este programa fue diseñado para desarrollar nuevos talentos en el ámbito de la producción audiovisual, ofreciendo a estudiantes de F.P. una formación que les brinde nuevas oportunidades laborales en el sector
EducaciónEl 81% de los centros educativos contó con entornos virtuales de aprendizaje el curso pasadoEl 81% de los centros educativos no universitarios en España contó, durante el curso 2022-2023, con entornos virtuales de aprendizaje, que posibilitan la interacción didáctica y facilitan la enseñanza virtual, lo que supone 12,4 puntos más que en el curso 2020-2021, según la Estadística de la Sociedad de la Información y la Comunicación en los centros educativos no universitarios publicada este lunes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
EducaciónEl Gobierno aprueba cuatro reales decretos para terminar de desarrollar la ley de FPEl Consejo de Ministros aprobó este martes cuatro reales decretos con los que concluye el desarrollo normativo de la Ley de Formación Profesional aprobada hace dos años, y que permitirán la implantación del sistema dual tanto en los ciclos formativos de Grado Medio como de Grado Superior. Los decretos también incorporan módulos vinculados a la digitalización, la sostenibilidad, el emprendimiento o el inglés técnico
AlcorcónCerca de 500 alumnos de los institutos públicos de Alcorcón asisten a una jornada municipal de FPCerca de 500 alumnos de los institutos públicos de Alcorcón asistieron este viernes a la primera jornada de orientación sobre la Formación Profesional que ha organizado el Instituto Municipal para el Empleo (Imepe) y la Promoción Económica y la concejalía de Formación y Empleo del Ayuntamiento
EducaciónEduCaixa premia con un viaje formativo a Estados Unidos a casi 70 alumnos de SecundariaEduCaixa ha premiado con un viaje formativo a los Estados Unidos a 17 proyectos sostenibles desarrollados por 67 alumnos de Secundaria repartidos en equipos. Las iniciativas galardonadas han sido seleccionadas entre el centenar de propuestas que pasaron la semana pasada por el campus The Challenge en Barcelona, impulsado por el programa educativo de la Fundación ”la Caixa”
DiscapacidadCEAC FP, Fundación ONCE e Inserta Empleo se unen para fomentar la formación práctica del alumnado con discapacidadEl consejero delegado de CEAC FP, Juan Francisco Jiménez, y la secretaria general de Fundación ONCE e Inserta Empleo y directora de Transformación y Excelencia e Igualdad de Fundación ONCE, Virginia Carcedo, han firmado un convenio para que los estudiantes matriculados en el centro que tengan una discapacidad legalmente reconocida igual o superior al 33% puedan realizar prácticas académicas externas en empresas y entidades
DiscapacidadEl Programa RADIA de formación tecnológica para mujeres con discapacidad se abre también a alumnas de FP superiorFundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE lanzan la convocatoria de la quinta edición del Programa RADIA, una iniciativa que pretende mejorar la inclusión de mujeres con discapacidad en entornos de la economía digital y ofrecer oportunidades de empleo a las mujeres con discapacidad, que constituyen el grupo que menos opciones tiene de desarrollo profesional en los ámbitos tecnológicos
EducaciónCientos de estudiantes presentan en Barcelona proyectos de justicia social y protección del planetaMás de 350 alumnos de Secundaria se dan cita hasta el domingo en Barcelona para participar en el campus The Challenge de EduCaixa, impulsado por la Fundación ”la Caixa”. Repartidos en 107 equipos, estos jóvenes talentos presentan proyectos que fomentan la justicia social, el bienestar de las personas y la protección del planeta
EducaciónEl número de alumnos de FP se estabiliza en el millón de estudiantesEl alumnado matriculado en Formación Profesional en el curso 2022-2023 ascendió a 1.083.963 alumnos, según la Estadística de Alumnado de Formación Profesional que publicó este lunes el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
EducaciónMurcia subraya la labor de un centro de Cartagena por la inclusión en la FP de alumnos con discapacidadLa Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia destacó este viernes el trabajo realizado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) Carlos III de Cartagena en el proyecto ‘FP sin barreras’, que posibilita la implementación de adaptaciones en las instalaciones y en las metodologías, y que busca que todos los estudiantes puedan acceder a una Formación Profesional de calidad
EducaciónCesur abre el mayor campus de Formación Profesional de España en MadridCesur, referente en Formación Profesional en España, anunció este lunes la inauguración de Cesur Campus, su quinto centro en Madrid y que cuenta con una extensión de 8 hectáreas y capacidad para más de 2.500 alumnos
InvestigaciónFomentan el conocimiento de la investigación biomédica en jóvenesEstudiantes del Centro Oficial de Formación Profesional (Cesur) de Málaga y del IES Litoral participaron este miércoles en la jornada formativa 'Acercando la ciencia a las escuelas. Investigación y desarrollo de medicamentos', organizada por el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga y Plataforma en Nanomedicina (Ibima Plataforma Bionand) y Farmaindustria
El presidente del sector Nacional de Educación de CSIF, Mario Gutiérrez, pidió este jueves al Gobierno central que ejerza sus competencias para mejorar el sistema educativo y la situación del profesorado, que está “harto” de su precariedad en un fin de curso que ha sido “lamentable”, “con déficits estructurales” que la central denuncia “desde hace mucho tiempo”
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, subrayó este miércoles que más de medio millón de estudiantes de FP están dados de alta en la Seguridad Social, cifra que el Gobierno aspira a aumentar al millón
La consejera de Política Social e Igualdad de la Xunta de Galicia, Fabiola García, destacó este viernes que más de 100 personas se beneficiaron de las soluciones tecnológicas de Talentos Inclusivos, un programa que busca que alumnos de secundaria, bachillerato y FP desarrollen proyectos que faciliten la vida de las personas con parálisis cerebral y otras discapacidades
El espacio Orange Digital Center de la Fundación Orange en Madrid cogió el ‘Encuentro GarageLAB’, que este año alcanza su segunda edición. En él, 90 profesores y alumnos de los diferentes centros de enseñanza que participaron en la iniciativa GarageLAB pudieron analizar los avances que esta ha proporcionado para mejorar las competencias y empleabilidad de sus participantes
El Centro de Producción de Contenidos de Netflix en Madrid acogió la graduación de la segunda promoción de estudiantes madrileños del proyecto 'Formando equipo: trabaja en lo audiovisual'
Esta mañana tuvo lugar en Santiago de Compostela la graduación de la segunda promoción de estudiantes gallegos del proyecto “Formando equipo: trabaja en el audiovisual”. Este programa fue diseñado para desarrollar nuevos talentos en el ámbito de la producción audiovisual, ofreciendo a estudiantes de F.P. una formación que les brinde nuevas oportunidades laborales en el sector
El secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, reprochó al Gobierno la reciente aprobación de los decretos que desarrollan la ley de Formación Profesional no dejen tiempo a autonomías, centros y docentes para preparar convenientemente su aplicación a partir del próximo curso
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, subrayó este jueves que la Ley de Enseñanzas Artísticas que aprobó definitivamente el pleno del Congreso de los Diputados evidencia "que se puede llegar a acuerdos" entre el Gobierno y los demás partidos del Parlamento
El Consejo de Ministros aprobó este martes cuatro reales decretos con los que concluye el desarrollo normativo de la Ley de Formación Profesional aprobada hace dos años, y que permitirán la implantación del sistema dual tanto en los ciclos formativos de Grado Medio como de Grado Superior. Los decretos también incorporan módulos vinculados a la digitalización, la sostenibilidad, el emprendimiento o el inglés técnico
EduCaixa ha premiado con un viaje formativo a los Estados Unidos a 17 proyectos sostenibles desarrollados por 67 alumnos de Secundaria repartidos en equipos. Las iniciativas galardonadas han sido seleccionadas entre el centenar de propuestas que pasaron la semana pasada por el campus The Challenge en Barcelona, impulsado por el programa educativo de la Fundación ”la Caixa”
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Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE lanzan la convocatoria de la quinta edición del Programa RADIA, una iniciativa que pretende mejorar la inclusión de mujeres con discapacidad en entornos de la economía digital y ofrecer oportunidades de empleo a las mujeres con discapacidad, que constituyen el grupo que menos opciones tiene de desarrollo profesional en los ámbitos tecnológicos
Más de 350 alumnos de Secundaria se dan cita hasta el domingo en Barcelona para participar en el campus The Challenge de EduCaixa, impulsado por la Fundación ”la Caixa”. Repartidos en 107 equipos, estos jóvenes talentos presentan proyectos que fomentan la justicia social, el bienestar de las personas y la protección del planeta
ONCE Euskadi anunció este jueves que se ha abierto el plazo de votación al Cascabel de Oro Donostia-San Sebastián 2024, que se elegirá por votación popular online hasta el 28 de mayo
La Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia destacó este viernes el trabajo realizado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) Carlos III de Cartagena en el proyecto ‘FP sin barreras’, que posibilita la implementación de adaptaciones en las instalaciones y en las metodologías, y que busca que todos los estudiantes puedan acceder a una Formación Profesional de calidad
Cesur, referente en Formación Profesional en España, anunció este lunes la inauguración de Cesur Campus, su quinto centro en Madrid y que cuenta con una extensión de 8 hectáreas y capacidad para más de 2.500 alumnos
Estudiantes del Colegio ‘María Reina Inmaculada’ de Santander; del Colegio Público 'Santa Eulalia' de Mieres (Asturias); y del IES 'Benigaslo' de La Vall d´Uixó (Castellón) han sido seleccionados como ganadores absolutos del 40 Concurso Escolar de la ONCE
Estudiantes del Centro Oficial de Formación Profesional (Cesur) de Málaga y del IES Litoral participaron este miércoles en la jornada formativa 'Acercando la ciencia a las escuelas. Investigación y desarrollo de medicamentos', organizada por el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga y Plataforma en Nanomedicina (Ibima Plataforma Bionand) y Farmaindustria
