DiscapacidadEl proyecto de educación inclusiva de Cocemfe CV sensibiliza sobre discapacidad a través del deporteUn total de 176 estudiantes del Centro de Educación Infantil y Primaria Miquel Aldret i Noguerol de Valencia participaron en la última sensibilización del proyecto EdInTIC de educación inclusiva, que lleva a cabo la Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Valenciana (Cocemfe CV)
EducaciónFiapas denuncia que persiste el trato discriminatorio hacia el alumnado con sordera en la previsión de becas del próximo cursoLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha realizado sus aportaciones al trámite de audiencia pública sobre el proyecto de real decreto por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2025-26, presentado por el Ministerio de Educación, en las que insiste en solventar "la injusta situación de discriminación hacia parte del alumnado con sordera", en este caso, alumnado usuario de audífonos con sorderas bilaterales medias y moderadas o con sorderas unilaterales
DiscapacidadCermi y Fiapas repasan la agenda política de las familias de personas sordasEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) repasaron este miércoles las principales demandas del sector asociativo de las familias de personas sordas y su encaje en la agenda política general de la discapacidad
DiscapacidadEl Real Patronato sobre Discapacidad publica seis guías para elaborar materiales educativos accesiblesEl Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha publicado a través de su entidad asesora, el Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA), gestionado por la Universidad Carlos III de Madrid, seis guías que enseñan cómo elaborar documentos, archivos y vídeos accesibles para la creación de materiales educativos dirigidos a estudiantes con discapacidad
DiscapacidadLa CNSE reclama en el Congreso más intérpretes de lengua de signos en educación y sanidadEl presidente de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Roberto Suárez, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que haya más intérpretes de lengua de signos en servicios básicos como la educación y la sanidad para garantizar una plena accesibilidad a este colectivo y fomentar su plena inclusión y desarrollo en la sociedad
ParlamentoFiapas pide al Congreso que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especialesLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) solicitó este miércoles en la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especiales tal y como se hacía antes de 2020, fecha en la que se cambiaron los baremos y se les exige certificado de discapacidad del 33%
EducaciónLos preuniversitarios madrileños y riojanos, los más madrugadores para la Ebau 2024Los alumnos de la Comunidad de Madrid y La Rioja serán los primeros en hacer las evaluaciones de bachillerato para el acceso a la universidad (EBAU), ya que están convocados este lunes en la primera de las jornadas en las que tendrán que examinarse. Los exámenes empezarán el día 4 en la mayor parte de las autonomías y la región más tardía en llevar a cabo las pruebas será Baleares, que ha convocado la Ebau del 11 al 13 de junio
EducaciónMurcia subraya la labor de un centro de Cartagena por la inclusión en la FP de alumnos con discapacidadLa Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia destacó este viernes el trabajo realizado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) Carlos III de Cartagena en el proyecto ‘FP sin barreras’, que posibilita la implementación de adaptaciones en las instalaciones y en las metodologías, y que busca que todos los estudiantes puedan acceder a una Formación Profesional de calidad
EducaciónCasi un millón de alumnos recibió apoyo educativo el curso pasadoUn total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Día Implante coclearUna psicóloga con discapacidad auditiva e implante coclear gana una de plaza pública convocada por SanidadLa pamplonesa Laura Jiménez, con una discapacidad auditiva severa que le obliga a llevar un implante coclear y un audífono, ha superado con éxito el duro examen a Psicólogo Interno Residente (PIR) y se ha hecho con una de las 247 plazas públicas, de las cuales 17 se ofrecían dentro del cupo de discapacidad, convocadas por el Ministerio de Sanidad y a las que aspiraban 3.844 personas de toda España
DiscapacidadPublicado el nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’El Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (Cedid) anunció este lunes la publicación del nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’ (REDIS), que en esta edición se centra en los modelos de la discapacidad, la soledad no deseada y la inclusión laboral del colectivo
educaciónEl Concurso escolar ONCE estrena su nuevo videojuego educativo accesible, ONCITY IIEl Concurso escolar ONCE acaba de estrenar ONCITY II, la segunda entrega del videojuego educativo y accesible para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y viajar en el tiempo para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España en los últimos 40 años
Día Lenguas de SeñasEl Día Internacional de las Lenguas de Señas reivindica su enseñanza a niños sordos en centros escolares“Los niños con sordera deben disponer de referentes adultos con su misma discapacidad dentro de los centros educativos. Puedan servirles de modelo a ellos, a sus familias y a sus compañeros oyentes. Nadie mejor además para enseñarles la Lengua de Signos como medio de acceso al pensamiento abstracto y al conocimiento”
Día NacionalLas personas sordas alzan las manos para revindicar la lengua de signosCentenares de personas sordas se congregaron este miércoles en la céntrica plaza de Callao en Madrid para revindicar que las Lenguas de Signos Españolas sean una realidad en las normativas autonómicas. El desarrollo de reglamentos y su aplicación es clave para que las personas con discapacidad auditiva tengan “una vida plena”
La presidenta de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), Carmen Sacacia, afirmó este viernes que “raro es el mes en que no nos llega el caso de una persona con sordera a la que le han pedido quitarse (los audífonos) para hacer exámenes de oposición”
Un total de 176 estudiantes del Centro de Educación Infantil y Primaria Miquel Aldret i Noguerol de Valencia participaron en la última sensibilización del proyecto EdInTIC de educación inclusiva, que lleva a cabo la Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Valenciana (Cocemfe CV)
El Instituto de Educación Secundaria Doctor Fleming de Oviedo (Asturias) es el primer centro educativo en implantar el proyecto 'Access2Class' del Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA), cuyo objetivo es mejorar la accesibilidad a la educación presencial del alumnado con discapacidad
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha realizado sus aportaciones al trámite de audiencia pública sobre el proyecto de real decreto por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2025-26, presentado por el Ministerio de Educación, en las que insiste en solventar "la injusta situación de discriminación hacia parte del alumnado con sordera", en este caso, alumnado usuario de audífonos con sorderas bilaterales medias y moderadas o con sorderas unilaterales
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) repasaron este miércoles las principales demandas del sector asociativo de las familias de personas sordas y su encaje en la agenda política general de la discapacidad
El Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha publicado a través de su entidad asesora, el Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA), gestionado por la Universidad Carlos III de Madrid, seis guías que enseñan cómo elaborar documentos, archivos y vídeos accesibles para la creación de materiales educativos dirigidos a estudiantes con discapacidad
El presidente de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), Roberto Suárez, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que haya más intérpretes de lengua de signos en servicios básicos como la educación y la sanidad para garantizar una plena accesibilidad a este colectivo y fomentar su plena inclusión y desarrollo en la sociedad
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) solicitó este miércoles en la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso de los Diputados que se facilite a los alumnos con sordera las ayudas a las necesidades educativas especiales tal y como se hacía antes de 2020, fecha en la que se cambiaron los baremos y se les exige certificado de discapacidad del 33%
Los alumnos de la Comunidad de Madrid y La Rioja serán los primeros en hacer las evaluaciones de bachillerato para el acceso a la universidad (EBAU), ya que están convocados este lunes en la primera de las jornadas en las que tendrán que examinarse. Los exámenes empezarán el día 4 en la mayor parte de las autonomías y la región más tardía en llevar a cabo las pruebas será Baleares, que ha convocado la Ebau del 11 al 13 de junio
La Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia destacó este viernes el trabajo realizado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) Carlos III de Cartagena en el proyecto ‘FP sin barreras’, que posibilita la implementación de adaptaciones en las instalaciones y en las metodologías, y que busca que todos los estudiantes puedan acceder a una Formación Profesional de calidad
Un total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) denunció este miércoles que la convocatoria de becas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes “excluye al alumnado con discapacidad auditiva con necesidades especiales”
La pamplonesa Laura Jiménez, con una discapacidad auditiva severa que le obliga a llevar un implante coclear y un audífono, ha superado con éxito el duro examen a Psicólogo Interno Residente (PIR) y se ha hecho con una de las 247 plazas públicas, de las cuales 17 se ofrecían dentro del cupo de discapacidad, convocadas por el Ministerio de Sanidad y a las que aspiraban 3.844 personas de toda España
La quinta edición del calendario científico escolar incorpora conmemoraciones relacionadas con la agricultura y las ciencias del mar, y se acompaña de una guía didáctica con actividades lúdicas, accesibles para personas con discapacidad visual y auditiva
El Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (Cedid) anunció este lunes la publicación del nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’ (REDIS), que en esta edición se centra en los modelos de la discapacidad, la soledad no deseada y la inclusión laboral del colectivo
El Concurso escolar ONCE acaba de estrenar ONCITY II, la segunda entrega del videojuego educativo y accesible para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y viajar en el tiempo para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España en los últimos 40 años
Un total de 2.072 personas con certificado oficial de discapacidad igual o superior al 33% estudiaron en el curso 2021-2022 en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Es la segunda facultad en número de estudiantes matriculados con discapacidad en España
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) han presentado un recurso ante la Audiencia Nacional contra la convocatoria de ayudas al estudio para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo del Ministerio de Educación por discriminar al estudiantado con discapacidad
La agencia de noticias Servimedia acogerá este martes a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La agencia de noticias Servimedia acoge mañana martes a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
“Los niños con sordera deben disponer de referentes adultos con su misma discapacidad dentro de los centros educativos. Puedan servirles de modelo a ellos, a sus familias y a sus compañeros oyentes. Nadie mejor además para enseñarles la Lengua de Signos como medio de acceso al pensamiento abstracto y al conocimiento”
La agencia de noticias Servimedia acogerá el 26 de septiembre a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La agencia de noticias Servimedia acogerá el 26 de septiembre a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La Comunidad de Madrid anunció este lunes que invertirá 1,3 millones de euros para la atención a los alumnos con discapacidad auditiva
Centenares de personas sordas se congregaron este miércoles en la céntrica plaza de Callao en Madrid para revindicar que las Lenguas de Signos Españolas sean una realidad en las normativas autonómicas. El desarrollo de reglamentos y su aplicación es clave para que las personas con discapacidad auditiva tengan “una vida plena”
