Asturias. Dos centros educativos, finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2011Dos proyectos educativos de centros escolares de Asturias han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2011. En concreto, se trata de uno de la Categoría A (Infantil y/o Primaria) presentado por el centro Poeta Juan Ochoa de Avilés, y otro dentro de la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria) del CPEE Juan Luis Iglesias Prada, en Sama de Langreo
JMJ 2011. La visita del Papa dejará en Madrid 100 millones de euros de beneficios, según la ComunidadLa consejera de Presidencia y Justicia de la Comunidad de Madrid, Regina Plañiol, presentó hoy el dispositivo preparado por el Gobierno autonómico con motivo de la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ), que se celebrará del 16 al 21 de agosto y que aseguró supondrá un beneficio de "unos 100 millones de euros" para la región
RSC. Endesa enseñó a 16.894 estudiantes a ahorrar energía en el curso 2010-2011El programa de educación de Endesa para fomentar la sostenibilidad y la eficiencia energética entre los jóvenes cerró el curso 2010-2011 con la participación en sus actividades de 16.894 alumnos pertenecientes a 294 centros educativos, lo que ha supuesto un incremento del 8,8% en comparación con el año anterior
Madrid. Los alumnos de 3º de Secundaria catean la prueba de conocimientos de la Comunidad de MadridLos alumnos de entre 14 y 15 años que cursan 3º de la ESO han logrado una nota media de 4,08 en la prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) impulsada por la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid entre unos 46.030 estudiantes de 775 centros públicos, concertados y privados de la región
C. Valenciana. Cinco centros educativos de la región, finalistas autonómicos del Premio a la Acción MagistralCinco proyectos educativos de otros tantos centros escolares de la Comunidad Valenciana han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2011. Dos de ellos son de Castellón, dos de Valencia y otro de Alicante, dentro de las categorías de Educación Infantil y Primaria y de Enseñanza Secundaria Obligatoria
Castilla y León. Cuatro centros educativos, finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2011Cuatro proyectos educativos de centros escolares de Castilla y León han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2011. Dos de ellos son de Valladolid, uno de Burgos y el último de Salamanca, dentro de las categorías de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria
El Certamen Jóvenes Investigadores recibe el número de trabajos más alto de los últimos diez añosEl Ministerio de Educación y el Instituto de la Juventud de España (Injuve), entidad dependiente del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, hicieron públicos hoy los 40 trabajos seleccionados que participarán en el Congreso de Jóvenes Investigadores Injuve 2011, que se celebrará del 3 al 7 de octubre de 2011 en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud (Ceulaj)
La Fundación Barclays y la Fundación ANAR se unen para prevenir situaciones de fracaso escolarEl director gerente de la Fundación Barclays, Evelio Acevedo, y la presidenta de la Fundación ANAR, Silvia Moroder de León y Castillo, firmaron este lunes la renovación de un acuerdo de colaboración para desarrollar el proyecto 'Fundación Barclays y Fundación ANAR por un futuro mejor', con el objetivo de prevenir situaciones de riesgo en la infancia y la adolescencia asociadas a la escuela y el fracaso escolar
La Fundación Barclays y la Fundación ANAR se unen para prevenir situaciones de fracaso escolarEl director gerente de la Fundación Barclays, Evelio Acevedo, y la presidenta de la Fundación ANAR, Silvia Moroder de León y Castillo, firmaron este lunes la renovación de un acuerdo de colaboración para desarrollar el proyecto 'Fundación Barclays y Fundación ANAR por un futuro mejor', con el objetivo de prevenir situaciones de riesgo en la infancia y la adolescencia asociadas a la escuela y el fracaso escolar
El Certamen Jóvenes Investigadores recibe el número de trabajos más alto de los últimos diez añosEl Ministerio de Educación y el Instituto de la Juventud de España (Injuve), entidad dependiente del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, hicieron públicos hoy los 40 trabajos seleccionados que participarán en el Congreso de Jóvenes Investigadores Injuve 2011, que se celebrará del 3 al 7 de octubre de 2011 en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud (Ceulaj)
Educación. El Gobierno aprueba la reforma de la ESO y de la FPEl Consejo de Ministros aprobó hoy dos reales decretos que introducen cambios en el sistema de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y facilitan el acceso a la Formación Profesional (FP). Los alumnos que vayan a cursar cuarto de la ESO deberán elegir entre tres grupos de asignaturas diferentes, en un modelo similar al que ya existe en Bachillerato
Educación. El Gobierno aprueba la reforma de la ESO y de la FPEl Consejo de Ministros aprobó hoy dos reales decretos que introducen cambios en el sistema de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y facilitan el acceso a la Formación Profesional (FP). Los alumnos que vayan a cursar cuarto de la ESO deberán elegir entre tres grupos de asignaturas diferentes, en un modelo similar al que ya existe en Bachillerato
Educación. El sindicato Anpe reconoce mejoras en la reforma educativa, aunque cree que es insuficienteLas medidas que incluyen los reales decretos educativos aprobados hoy por el Consejo de Ministros son positivas, aunque "insuficientes", según el sindicato independiente de profesores Anpe. En concreto, está organización se mostró satisfecha con la reforma de la Formación Profesional (FP), aunque considera que los cambios en cuarto de la ESO no mejorarán la situación de los estudiantes
Educación. El Consejo de Ministros estudia hoy un profundo cambio en el sistema de la ESOEl Ministerio de Educación lleva hoy al Consejo de Ministros dos reales decretos destinados a facilitar el acceso a los ciclos formativos. La reforma introducirá cambios en el programa de cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y obligará a los alumnos a elegir entre tres vías distintas, en un modelo similar al que ya existe en Bachillerato