Martínez, que intervino en una mesa redonda sobre 'La televisión multipantalla y la educación', afirmó que las nuevas tecnologías "resuelven muchos de los problemas de acceso a la educación, la cultura y el empleo y superan muchas situaciones incapacitantes para las personas con discapacidad".

Durante su intervención, la Comisionada para la Universidad, Juventud y Planes Especiales de Fundación ONCE aseguró que los niños con discapacidad tienen derecho al desarrollo de su "personalidad, su talento y su creatividad". "Las nuevas tecnologías y las pantallas no sólo no son un problema, sino la alternativa de inclusión para estos niños", dijo.

Martínez destacó las ventajas y las nuevas oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías para el desarrollo de niños con discapacidad. Entre los puntos a favor, señaló la capacidad de los ordenadores de trabajar como un instrumento pedagógico que reduce las dificultades que se presentan en el desarrollo personal, al tiempo que permite elevar la autoestima del usuario al facilitar participación de los alumnos con discapacidad en todos los niveles de la vida social, cultural y económica.

DISCAPACIDAD Y TELEVISIÓN

Martínez advirtió de que, hasta hace poco, la discapacidad ha sido en televisión una temática casi invisible y cuando las cadenas han decidido emitir algo relacionado con el tema lo han hecho, habitualmente, de las siguientes maneras: programas especiales o galas para recaudar fondos, programas realizados por y para personas con discapacidad que se emiten de manera periódica y espacios en programas de actualidad relacionados con una noticia en concreto.

Para la Comisionada para la Universidad, Juventud y Planes Especiales de Fundación ONCE, en línea con el Manifiesto para el Comité de Apoyo a las Personas con Discapacidad en los Medios Audiovisuales, es importante evitar tratamientos "que puedan lesionar o menoscabar los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad, así como la utilización de estereotipos".

Según Martínez, conviene promover prácticas que favorezcan la plena inclusión de las personas con discapacidad, presentándolos en situaciones de normalidad y de participación en el medio social, y mejorar la accesibilidad a los contenidos audiovisuales, además de fomentar la presencia de las personas con discapacidad en los medios audiovisuales en proporción similar a su importancia poblacional, entre otras cuestiones.