De esta forma, la Semana de Acción Mundial por la Educación, que se está celebrando estos días con actividades en centros de enseñanza, reivindica el derecho de los niños y adultos con necesidades educativas especiales a recibir una formación de calidad, sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades.

Bajo el lema 'Sumemos capacidades. Por el derecho a una educación inclusiva', la campaña pretende reivindicar los compromisos adquiridos en la 'Cumbre de Dakar' del año 2000, donde la comunidad internacional se comprometió a garantizar el acceso a una educación de calidad para todos, antes de 2015, tal y como recordó Fiapas.

La entidad se adhiere a esta celebración y señala que el alumnado con sordera requiere de recursos de apoyo específicos, tanto de carácter personal (logopedas), como tecnológicos (prótesis auditivas tales como audífonos e implantes) y ayudas técnicas (sistemas de frecuencia modulada, bucle magnético y subtitulación) para acceder en igualdad de condiciones a la educación.

"Nada", asegura Fiapas, "que no pueda prestarse al alumnado con sordera en el entorno ordinario de cualquier escuela o colegio, compartiendo aula, actividades, juegos y cultura con sus iguales oyentes".