RSCLa Fundación Seres premia la innovación social de Cisco, Konecta-Fundación Integralia DKV y L’OréalLa Fundación Seres entregará el próximo lunes 26 de noviembre la novena edición de sus premios anuales, con los que esta vez distingue tres proyectos de Cisco, Konecta-Fundación Integralia DKV y L’Oréal para la cualificación a jóvenes en TIC para reducir la brecha digital, la integración de jóvenes desfavorecidos y cualificación y el empleo en el sector de la belleza, respectivamente
Universidad inclusivaJóvenes con Down y universitarios de Magisterio comparten asignaturas para mejorar sus habilidades socialesUna docena de alumnos participan en el Programa Alida, de la Escuela de Magisterio CEU-Vigo y la Asociación Down Vigo, que desde enero busca “facilitar el acceso de personas con discapacidad a la Universidad” y “que esas personas realicen prácticas en empresas y puedan tener autonomía gracias a un empleo”
Fundación ONCE concluye su congreso con un manifiesto que apuesta por la implantación de un modelo de educación inclusivaFundación ONCE clausuró este viernes el IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, que durante dos días ha reunido en Madrid a expertos internacionales de inclusión educativa. El encuentro se cerró con la lectura de un manifiesto que recoge la necesidad de que la comunidad educativa trabaje coordinada para implantar de forma efectiva un modelo de educación inclusiva que cuente con “protocolos de actuación obligatorios”
Expertos internacionales confían en que la educación inclusiva sea pronto una realidad cada vez más extendidaEl canadiense Gordon Porter, referencia internacional en el ámbito de la educación inclusiva y director de la entidad Inclusive Education, afirmó este jueves que “la inclusión va a ocurrir” y a extenderse cada vez en más países porque “es una cuestión de derecho”, “una buena práctica” y revierte, además, en la consecución de una sociedad mejor
IV Congreso ‘Universidad y Discapacidad’El Gobierno señala a la Universidad como el “marco idóneo” para corregir la desigualdadEl Gobierno señaló este jueves a la Universidad como el “marco idóneo” donde poder corregir cualquier tipo de desigualdad y aprovechar el talento de todas las personas. Así lo señalaron la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Ana Isabel Lima
Educación y DiscapacidadComienza en Madrid el IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que propondrá iniciativas de educación inclusivaEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebra hoy y mañana en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
Educación y DiscapacidadEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá desde mañana iniciativas de educación inclusivaEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebrará mañana y el viernes en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
Reforma educativaCelaá: “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este lunes su propuesta de que la modificación de la Lomce que tramitará el Parlamento desde principios de 2019 incluya que los alumnos puedan obtener el título de Bachillerato aunque no aprueben una asignatura. “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”, dijo
AndalucíaInserta participa en la V Feria de Empleo de la Universidad de SevillaInserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de las personas con discapacidad, participa con un estand este miércoles y mañana en la V Feria de Empleo de la Universidad de Sevilla, que se celebra en el Pabellón Deportivo Ramón y Cajal con el objetivo de poner en contacto a los universitarios que buscan empleo o prácticas con las empresas participantes
Apenas el 3 por ciento de los jóvenes con discapacidad llegan a la Educación SuperiorApenas el 3 por ciento de los jóvenes con discapacidad acceden a la Educación Superior, según los datos recogidos por el Observatorio sobre Discapacidad y Mercados de Trabajo en España (Odismet). De este modo, el acceso de los jóvenes con discapacidad a la educación superior se encuentra diez puntos por debajo de la tasa de estudios superiores que presentan los jóvenes sin discapacidad
MadridLa Comunidad de Madrid aumenta un 10% las plazas del programa para alumnos con altas capacidadesLa Comunidad de Madrid ha aumentado un 10% las plazas de su programa de enriquecimiento educativo de altas capacidades, pasando de 2.000 el curso pasado a 2.200 en este curso 2018/19. Este proyecto educativo tiene el objetivo de estimular el potencial y la creatividad de los estudiantes madrileños con alta capacidad intelectual
Formación ProfesionalMapfre se incorpora a la Alianza para la Formación Profesional DualMapfre acaba de adherirse a la Alianza para la Formación Profesional Dual y pondrá en marcha un programa que permitirá a estudiantes de Formación Profesional completar su formación teórica con formación práctica en la empresa, ayudándoles a potenciar su cualificación profesional y adaptar así su perfil a la demanda del mercado laboral
EducaciónÁngel Alonso (OCDE) reivindica su educación andaluza tras las críticas de TejerinaEl director de Gestión y Comunicación de la Oficina del Secretario General de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el sevillano Ángel Alonso, manifestó este jueves que se siente "privilegiado" por haber estudiado en Andalucía y haber disfrutado de su "experiencia educativa" en esta comunidad
Ciencia y tecnologíaEste curso arranca la Escuela de Pensamiento Computacional para Primaria, ESO, Bachillerato y FPEl Ministerio de Educación y Formación Profesional pondrá en marcha este curso, 2018-2019, la Escuela de Pensamiento Computacional, cuyo objetivo principal es ofrecer recursos educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayuden a los docentes a incorporar estas habilidades en las aulas
DiscapacidadFundación ONCE y CRUE ofrecen 300 becas de prácticas para universitarios con discapacidadUn total de 300 alumnos con discapacidad de universidades y centros adscritos de toda España podrán acceder a una de las becas de prácticas para estudiantes universitarios con discapacidad gracias a un acuerdo entre Fundación ONCE y CRUE Universidades Españolas que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
SaludSolo cuatro de cada 10 españoles se sienten capacitados para realizar la RCPSolo cuatro de cada 10 españoles se sienten capacitados para realizar la reanimación cardiopulmonar (RCP) y utilizar un desfibrilador en caso de emergencia, según el estudio ‘Conocimiento de la sociedad española en maniobras básicas de soporte vital y actitud ante las emergencias’, realizado por la Fundación Mapfre y la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias y presentado este martes
La Fundación Seres entregará el próximo lunes 26 de noviembre la novena edición de sus premios anuales, con los que esta vez distingue tres proyectos de Cisco, Konecta-Fundación Integralia DKV y L’Oréal para la cualificación a jóvenes en TIC para reducir la brecha digital, la integración de jóvenes desfavorecidos y cualificación y el empleo en el sector de la belleza, respectivamente
Fundación ONCE clausuró este viernes el IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, que durante dos días ha reunido en Madrid a expertos internacionales de inclusión educativa. El encuentro se cerró con la lectura de un manifiesto que recoge la necesidad de que la comunidad educativa trabaje coordinada para implantar de forma efectiva un modelo de educación inclusiva que cuente con “protocolos de actuación obligatorios”
El canadiense Gordon Porter, referencia internacional en el ámbito de la educación inclusiva y director de la entidad Inclusive Education, afirmó este jueves que “la inclusión va a ocurrir” y a extenderse cada vez en más países porque “es una cuestión de derecho”, “una buena práctica” y revierte, además, en la consecución de una sociedad mejor
El Gobierno señaló este jueves a la Universidad como el “marco idóneo” donde poder corregir cualquier tipo de desigualdad y aprovechar el talento de todas las personas. Así lo señalaron la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Ana Isabel Lima
La ministra de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, Magdalena Valerio, entregó este miércoles el ‘Pasaporte al empleo’ a jóvenes con discapacidad intelectual o enfermedad mental que han mejorado sus habilidades de empleabilidad gracias a los proyectos de Fundación ONCE
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este lunes su propuesta de que la modificación de la Lomce que tramitará el Parlamento desde principios de 2019 incluya que los alumnos puedan obtener el título de Bachillerato aunque no aprueben una asignatura. “Obedece a la lógica dar el título de Bachillerato con un suspenso”, dijo
Apenas el 3 por ciento de los jóvenes con discapacidad acceden a la Educación Superior, según los datos recogidos por el Observatorio sobre Discapacidad y Mercados de Trabajo en España (Odismet). De este modo, el acceso de los jóvenes con discapacidad a la educación superior se encuentra diez puntos por debajo de la tasa de estudios superiores que presentan los jóvenes sin discapacidad
El catedrático de Filología Ricardo Mairal, candidato a la elección como rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y actual rector en funciones, aspira a que las personas con discapacidad “sientan que la UNED es su universidad”
Medio centenar de entidades con las que Fundación ONCE mantiene una relación de colaboración estable han recibido una distinción por su compromiso con la mejora en la calidad de vida de las personas con discapacidad
Fundación ONCE ha elaborado y publicado una serie de guías universitarias para que una veintena de títulos de grado y máster puedan incluir el diseño para todos y la accesibilidad en sus currículos académicos, si lo desean
Un total de 300 alumnos con discapacidad de universidades y centros adscritos de toda España podrán acceder a una de las becas de prácticas para estudiantes universitarios con discapacidad gracias a un acuerdo entre Fundación ONCE y CRUE Universidades Españolas que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
Solo cuatro de cada 10 españoles se sienten capacitados para realizar la reanimación cardiopulmonar (RCP) y utilizar un desfibrilador en caso de emergencia, según el estudio ‘Conocimiento de la sociedad española en maniobras básicas de soporte vital y actitud ante las emergencias’, realizado por la Fundación Mapfre y la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias y presentado este martes
