InfanciaLa Plataforma de Infancia pone deberes al Gobierno: ayuda universal de crianza y promover el acogimiento familiarLa Plataforma de Infancia ha compartido sus peticiones con el Gobierno y los grupos políticos con representación parlamentaria con motivo de la nueva legislatura. Entre ellas, se encuentra el aumento de la inversión en educación a través de becas, reducir la segregación en los centros escolares, una ayuda universal para la crianza, crear juzgados y una fiscalía especializados en violencia contra la infancia y promover el acogimiento familiar
Comunicación'Perfiles', la revista referente en información social, recupera el papel y estrena webTras casi cuatro décadas siendo referente en información social, el Grupo Social ONCE relanza la revista 'Perfiles', una publicación adaptada a los nuevos tiempos, que vuelve a imprimirse cada dos meses y que cada día tendrá una actualización en su versión digital, apoyada en redes sociales
EducaciónBorrell reivindica la educación para conseguir "un desarrollo justo y sostenible"El vicepresidente de la Comisión Europea, Josep Borrell, revindicó este martes la educación como esencial "para conseguir un desarrollo justo y sostenible y hacer frente a las desigualdades mediante el diálogo, la solidaridad, la comprensión mutua y la cooperación, una gobernanza inclusiva, democrática y participativa, y la igualdad de género"
CulturaSólo el 21% de los autores de cómic puede vivir de su trabajoÚnicamente el 21% de los autores de cómic puede vivir de los ingresos generados por su trabajo, lo le aboca a compaginar estas actividades con otras, especialmente con las relacionadas con la ilustración, el diseño y la docencia
EducaciónCeapa pide educar en el uso de los móviles y no prohibirlos en los colegiosLa Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) insistió este miércoles en que es "contraria" a la intención del Ministerio de Educación de restringir el uso del teléfono móvil en los centros educativos, especialmente en Educación Secundaria y Bachillerato. La organización propone "educar" a los estudiantes en el uso de las tecnologías y "no prohibir" estos dispositivos en los colegios
NombramientoVídeoSara Giménez asume la dirección de la Fundación Secretariado Gitano con el objetivo de corregir "las brechas de desigualdad” que sufrenLa exdiputada de Ciudadanos (CS) Sara Giménez ha sido nombrada directora general de la Fundación Secretariado Gitano (FSG) a propuesta de Isidro Rodríguez, que asumió el cargo durante los últimos 18 años. La hasta ahora presidenta de la entidad es la primera mujer y la primera persona gitana que accede a su dirección ejecutiva, un “gran reto” que afronta con el “principal objetivo” de “corregir” las “claras brechas de desigualdad” que sufren las personas gitanas en la educación, el empleo, la vivienda o la discriminación
ODSLa Aecid reconoce a diez centros docentes con el XIII Premio Nacional de Educación para el DesarrolloLa Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid) entregó este viernes en su sede en Madrid el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer, en cuya decimotercera edición reconoció a diez proyectos realizados durante el curso académico 2022/2023 por centros docentes de Las Palmas (Gran Canaria), Errenteria (Guipúzcoa), Pamplona (Navarra), Córdoba, Albaida (Valencia), La Puebla de Alfindén (Zaragoza), Torrelobatón (Valladolid), Zamora, Elche (Alicante) y Valladolid
Brecha digitalFundación Orange destaca la importancia de los proyectos educativos sobre tecnología "para paliar la brecha digital"La importancia de los proyectos educativos centrados en mejorar los conocimientos sobre tecnología permiten "paliar la brecha digital", según se puso de manifiesto en la mesa redonda ‘Un futuro abierto a todos’ que Fundación Orange organizó en el Edificio Veles e Vents de La Marina de Valencia con motivo de sus 25 años de trayectoria en la región
DesigualdadTres de cada diez personas con pocos estudios en la UE viven en la pobrezaEl 29% de los ciudadanos de la UE que no han pasado de la educación básica (primer y segundo nivel en la Clasificación Internacional) viven en situación de pobreza, según los datos publicados este lunes por Eurostat
UniversidadAmpliaciónLas personas con discapacidad reclaman una universidad donde su condición sea “normal y natural”El vicepresidente primero de Fundación ONCE, Alberto Durán, y el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, defendieron este miércoles un sistema universitario donde la discapacidad sea un elemento “normalizado y natural”, durante la inauguración del VI Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad. Avanzando hacia modelos Universitarios inclusivos‘, organizado por Fundación ONCE en la Universidad de Salamanca (USAL)
UniversidadFundación ONCE aboga por hacer de la inclusión “un eje de acción prioritario” en la educaciónFundación ONCE aboga por aprovechar los “profundos cambios” que están gestándose en los modelos educativos y universitarios actuales para hacer de la inclusión “un eje de acción prioritario” que acabe con la “segregación, marginación y fracaso” que sufren aún algunos colectivos en el ámbito de la formación
EnfermerasDenuncian ante el Parlamento Europeo la discriminación laboral de enfermeras y fisioterapeutas del sector públicoEl Sindicato de Enfermería (Satse) reclamó este martes en la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo la “discriminación” que sufren las enfermeras y fisioterapeutas que trabajan en el sector público, al ser encuadradas en el Grupo A2, de acuerdo a criterios de clasificación profesional “que no pueden seguir aplicándose tras la implementación del proceso de Bolonia hace más de doce años”
La Plataforma de Infancia ha compartido sus peticiones con el Gobierno y los grupos políticos con representación parlamentaria con motivo de la nueva legislatura. Entre ellas, se encuentra el aumento de la inversión en educación a través de becas, reducir la segregación en los centros escolares, una ayuda universal para la crianza, crear juzgados y una fiscalía especializados en violencia contra la infancia y promover el acogimiento familiar
Tras casi cuatro décadas siendo referente en información social, el Grupo Social ONCE relanza la revista 'Perfiles', una publicación adaptada a los nuevos tiempos, que vuelve a imprimirse cada dos meses y que cada día tendrá una actualización en su versión digital, apoyada en redes sociales
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) insistió este miércoles en que es "contraria" a la intención del Ministerio de Educación de restringir el uso del teléfono móvil en los centros educativos, especialmente en Educación Secundaria y Bachillerato. La organización propone "educar" a los estudiantes en el uso de las tecnologías y "no prohibir" estos dispositivos en los colegios
La exdiputada de Ciudadanos (CS) Sara Giménez ha sido nombrada directora general de la Fundación Secretariado Gitano (FSG) a propuesta de Isidro Rodríguez, que asumió el cargo durante los últimos 18 años. La hasta ahora presidenta de la entidad es la primera mujer y la primera persona gitana que accede a su dirección ejecutiva, un “gran reto” que afronta con el “principal objetivo” de “corregir” las “claras brechas de desigualdad” que sufren las personas gitanas en la educación, el empleo, la vivienda o la discriminación
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, agradeció este lunes la contribución de las mujeres con discapacidad en la reforma del artículo 49 de la Constitución, que permitirá sustituir el término ‘disminuido’ por la expresión ‘personas con discapacidad’
La Fundación Secretariado Gitano (FSG) ha presentado ‘Actualíza_TEC. Igualdad digital para la comunidad gitana’, una iniciativa que pone en marcha para “combatir” la brecha digital que existe entre muchas personas gitanas con respecto al resto de población e “impulsar la igualdad digital”
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid) entregó este viernes en su sede en Madrid el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer, en cuya decimotercera edición reconoció a diez proyectos realizados durante el curso académico 2022/2023 por centros docentes de Las Palmas (Gran Canaria), Errenteria (Guipúzcoa), Pamplona (Navarra), Córdoba, Albaida (Valencia), La Puebla de Alfindén (Zaragoza), Torrelobatón (Valladolid), Zamora, Elche (Alicante) y Valladolid
Fundación IE y Fundación Cepsa presentaron este martes el informe ‘Transición Energética e Igualdad de Género: Oportunidades para la Juventud Española’, que señala que uno de cada tres jóvenes tiene interés en trabajar en ámbitos vinculados con el medio ambiente y las energías sostenibles
La importancia de los proyectos educativos centrados en mejorar los conocimientos sobre tecnología permiten "paliar la brecha digital", según se puso de manifiesto en la mesa redonda ‘Un futuro abierto a todos’ que Fundación Orange organizó en el Edificio Veles e Vents de La Marina de Valencia con motivo de sus 25 años de trayectoria en la región
El programa de educación ‘Abraza tus valores’, desarrollado por Aldeas Infatiles SOS, acercará a los escolares la importancia de la solidaridad frente a las desigualdades y la relevancia de construir comunidades sostenibles
La alianza que mantienen la Fundación Abertis y Unicef contribuye a garantizar el derecho a una movilidad más segura de más de 6.000 niños y jóvenes en Brasil, donde representantes de la Fundación han conocido de primera mano los proyectos de que apoyan en el país
El Congreso Internacional Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE cerró este viernes su sexta edición con la lectura de un manifiesto que apuesta por una educación verdaderamente inclusiva que beneficie no sólo a las personas con discapacidad sino a toda la sociedad
El vicepresidente primero de Fundación ONCE, Alberto Durán, y el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, defendieron este miércoles un sistema universitario donde la discapacidad sea un elemento “normalizado y natural”, durante la inauguración del VI Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad. Avanzando hacia modelos Universitarios inclusivos‘, organizado por Fundación ONCE en la Universidad de Salamanca (USAL)
Fundación ONCE aboga por aprovechar los “profundos cambios” que están gestándose en los modelos educativos y universitarios actuales para hacer de la inclusión “un eje de acción prioritario” que acabe con la “segregación, marginación y fracaso” que sufren aún algunos colectivos en el ámbito de la formación
El Sindicato de Enfermería (Satse) reclamó este martes en la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo la “discriminación” que sufren las enfermeras y fisioterapeutas que trabajan en el sector público, al ser encuadradas en el Grupo A2, de acuerdo a criterios de clasificación profesional “que no pueden seguir aplicándose tras la implementación del proceso de Bolonia hace más de doce años”
