El área de enseñanza-aprendizaje (reuniones y colaboración en aulas en horas de clase) es l actividad con mayor participación de los padres. Le siguen actividades culturales, extraescolares (deportivas, culturales o de ocio) y de apoyo.

El estudio, referido al año 2000, señala que un 18% de los padres reconoce que no participa en ninguna actividad del centro en el que estudian sus hijos, un 40% participa en una o dos actividades y otro 42% participa en tres o cuatro actividades.

Según la opinión de los padres y la de directores de los colegios, esta participación es mayor cuando los hios están en centros escolares pequeños de menos de 15 unidades. Aquí las actividades culturales, extraescolares y de apoyo adquieren mayor participación en detrimento de las actividades relacionadas con la enseñanza-aprendizaje.

Por último este informe recoge que la participación de los padres es mayor en centros en los que se imparte Educación Secundaria Obligatoria, con o sin Educación Primaria, que en colegios con etapas educativas no obligatorias y, en especial, en los que imparten Formación Profeional.