El Ejecutivo ha enviado los textos a las consejerías de las comunidades autónomas con carácter informativo y serán remitidos próximamente al Consejo de Ministros para su aprobación.

Como Ceuta y Melilla no tienen transferidas las competencias educativas, a la Administración central le corresponde confeccionar el 100% de los currículos que se enseñan en estas dos ciudades autónomas.

Los decretos de enseñanzas mnimas aprobados en diciembre tienen como principal propósito reforzar el estudio de las materias instrumentales, Lengua y Matemáticas de manera particular, y también de las Humanidades, Ciencias y Nuevas Tecnologías.