Según informó este sábado el Gobierno regional, además de prestar apoyo a los profesores, los participantes fomentarán el interés, no solo por el conocimiento de una segunda lengua extranjera, sino también por el legado cultural de sus lugares de origen.

Estos auxiliares colaborarán con los docentes de 406 colegios públicos de Educación Infantil y Primaria, 196 Institutos de Secundaria bilingües y 189 no bilingües. Asimismo, reforzarán el aprendizaje de la lengua inglesa en 13 centros en los que se imparten proyectos de Formación Profesional, en las 21 Secciones lingüísticas de francés y las seis de alemán.

También apoyarán a los profesores de inglés en 57 Escuelas Infantiles y en 48 centros públicos de Educación Infantil y Primaria donde se implantó la etapa de 0 a 3 años.

Por otra parte, muchos de estos auxiliares participarán en diferentes proyectos educativos específicos de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades para fomentar el bilingüismo.

FORMACIÓN DE DOCENTES

La Comunidad de Madrid desplegará también este mes un curso de formación para preparar a los docentes en la prueba de habilitación lingüística en inglés, requisito indispensable para desempeñar puestos bilingües en la región.

El objetivo es fortalecer las metodologías de enseñanza y mejorar la competencia comunicativa necesaria para impartir diversas áreas de Educación Primaria y Secundaria en este idioma. Esta actividad está dirigida a maestros y profesores de centros sostenidos con fondos públicos.

Tiene una duración de 80 horas semipresenciales en las que se trabaja el desarrollo de habilidades esenciales, como la lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral, así como la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning).