La presidenta de CECE, Isabel Bazo, afirmó que el proyecto "responde a buena parte de los problemas y carencias detectados" en el sistema educativo español.

Bazo destacó como positivo del texto el reconocimiento que hace de la contribución de la oferta privada a la educación en España mediante n mayor apoyo a la libre elección de centros.

Para CECE, la ampliación de la gratuitad al segundo ciclo de la Infantil (3-6 años), los itinerarios y el diseño del Bachillerato son otros aspectos reseñables de la reforma.

El presidente de EyG, Néstor Ferrera, opinó que la aplicación de la ley "supondrá, sin duda, un gran avance para todo el sistema educativo", y no sólo para la escuela privada, como denuncian algunos sectores de modo "injusto".

"Podemos hablar de interesantes novedades, como l fin de la promoción automática, el adelantar el aprendizaje de otras lenguas desde tempranas edades o los centros de especialización curricular", señaló Ferrera.

Entre los capítulos que ve mejorables del articulado del Ejecutivo, se refirió al apartado de la gratuidad del segundo ciclo de la Educación Infantil: "No se garantiza la obligación en todas las comunidades autónomas de concertar ese nivel".