Durante su participación en un curso sobre educació y formación que se inauguró hoy en la universidad de verano de El Escorial, Núñez dijo que el mayor peso de la escuela pública en perjuicio de la privada se ha producido "de manera sutil y casi subrepticia".

"Si la enseñanza privada escolarizaba hace veinte años a un 65 por ciento de los alumnos, en la actualidad sólo escolariza al 27 por ciento, mientras que la educación pública ha crecido desde el 35 al 73 por ciento", aseguró.

A su juicio, un modelo de enseñanza libre y competitivo conviertelos jóvenes en trabajadores creativos, "mientras que el sistema público y burocratizado tiende a crear generaciones burocráticas y poco decididas al esfuerzo, la creación y la competencia".

Para el responsable de ACADE, el modelo de escuela "racionada, estratificada y zonificada" que han defendido UCD, PSOE y PP durante 20 años ha producido "una evidente insatisfacción de los alumnos y de sus familias".

En su opinión, ese malestar no se debe a la escasez de medios económicos y humanos, sino a lafalta de eficacia en la asignación de dichos medios, que representan el 6 por ciento del PIB español.

"Siendo la educación constitucionalmente un derecho de todos, no está en discusión que el Estado deba proveer los medios para que todos puedan recibir formación básica. Pero sí que es discutible que ello deba hacerlo creando más y más escuelas públicas", agregó.