Este examen se realiza a los escolares al final de cada ciclo de Educación Primaria, para medir sus conocimientos básicos sobre ciertas materias.

Fuentes de la consejería explicaron a Servimedia que, desde el curso 2000-01, el sistema por el que se realiza este examen a los alumnos catalanes ha cambiado.

Antes, en el examen se evaluaban las destrezas de los alumnos en cada uno de los distintos ámbitos educativos:el lingüístico, el matemático, el social y el natural.

Sin embargo, desde el citado año académico, los escolares se examinan de un sólo ámbito educativo cada dos años. Así, el año pasado y el presente se están evaluando los conocimientos matemáticos de los alumnos.

Al no evaluarse otras competencias que las que atañen a las matemáticas, el examen se efectúa en la lengua vehicular de dicha asignatura en Cataluña (el catalán).

Por otro lado, la citada fuente reconoció que el examen incluye un ejercicio para medir la capacidad de comprensión lectora de los alumnos, pero sólo porque "una de las cosas que se evalúan en matemáticas es la comprensión del texto y la expresión escrita", ya que "para hacer un problema de matemáticas tienes que entender lo que lees y saber responder" por escrito.

Según se adelantó desde la Consejería, el próximo curso, 2006-07, y el siguiente, 2007-08, el área que se evaluará será la lingüística.

Por ello, durante los dos próximos cursos, se realizará a los alumnos de Primaria un examen de lengua castellana, otro de catalán y otro de lengua extranjera (inglés o francés).