En su respuesta, Iglesias señala que “valoramos positivamente el papel de la filosofía y de la ética en la formación secundaria”, pero “consideramos que debe ser el diálogo con la comunidad educativa el que determine cómo se insertan estas asignaturas en el nuevo plan educativo”.

Por eso, Iglesias pide “escuchar a profesores, padres y alumnos, que son los especialistas en educación y los que trabajan sobre la materia y conocen mejor que nadie las carencias y virtudes del modelo educativo”. “Consideramos que leyes tan importantes como las educativas tienen que contar con un importante consenso”, recalcó.

En consecuencia, agrega, si tiene la oportunidad Podemos derogará “la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y promoverá un amplio debate en la comunidad educativa", a fin de “formular una nueva Ley de Educación que buscará el desarrollo personal y social de las personas a lo largo de toda la vida”.

Impulsada hace más de dos meses en la plataforma change.org, esta petición ha conseguido 161.047 firmas de apoyo y el líder de UPyD también ha hecho suya esta iniciativa. Su objetivo es que el Ministerio de Educación modifique los temarios recogidos en la Lomce, que suprime Ética como asignatura Obligatoria en 4º de ESO e Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato.