Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, que se celebra hoy, la federación recordó que sigue habiendo más de 61 millones de estudiantes en todo el mundo que no asisten a la escuela Primaria, y que hasta tres cuartas partes de los niños y niñas en los países de ingresos bajos no han aprendido a leer y escribir después de dos o tres años de escolaridad obligatoria.

Según datos de la Unesco, 757 millones de adultos (dos tercios de ellos mujeres) aún carecen de las habilidades básicas de alfabetización. Además, subrayó la importancia de mejorar los niveles de alfabetización de los países más pobres, “para lo que es necesario contar con personal docente bien formado y motivado”.

“Estos aspectos marcan de forma inequívoca los progresos dentro del aula y permiten dar atención personalizada al alumnado y proponer fórmulas de enseñanza que ayuden a eliminar desigualdades”, explicó, como por ejemplo aquellas que se crean entre niñas y niños.

CCOO apuntó que la educación es un derecho humano fundamental y un bien social. “La educación de calidad proporciona a las personas conocimiento crítico, competencias y habilidades necesarias para plantearse, conceptualizar y solucionar problemas que se producen a nivel local y mundial y contribuye activamente al desarrollo sostenible y democrático de la sociedad”, señaló.