Según la Unesco, “los trastornos provocados por la covid-19 no han hecho más que agravar una crisis educativa que, incluso antes de la pandemia, excluía a 268 millones de niños de la escuela, especialmente a las niñas”.

A raíz de esa exclusión educativa, millones de niños, jóvenes y adultos son víctimas de la pobreza, la violencia y la explotación”, denunció Entreculturas, que hoy lanzó un comunicado bajo el título 'Poco que celebrar', en el que pone el foco en los escolares pertenecientes a comunidades indígenas, afrodescendientes, migrantes o refugiadas y gitanos, así como en la exclusión social por otros motivos.

Por ello, apostó por la educación intercultural y en distintos idiomas, y pidió a los Estados destinar más recursos a la educación.

Hizo alusión también a la oportunidad que supone la aprobación de la nueva Ley de Cooperación, “con un compromiso ineludible de destinar el 0,7% de los Presupuestos Generales del Estado a cooperación internacional".