El libro, aseguró Moreno, "es el pirmer código de clasificación internacional en castellano para evaluar el estado de salud de los niños y jóvenes con discapacidad a lo largo de las diferentes fases de su desarrollo y del entorno en el que vive".

El citado código clasifica la discapacidad como un "concepto dinámico" que tiene en cuenta las barreras a las que se tienen que enfrentar los niños y los adolescentes con discapacidad.

"El libro", agregó Moreno, no es una mera traducción de documentos y trabajos y sobre el tema, "sino que ha requerido una cuidadosa adaptación de términos indispensables para superar las diferencias lingüísticas existentes en los países de habla hispana".

"Esta nueva clasificación que pasa a formar parte de la familia de clasificaciones de la Organización Mundial de la Salud trata de definir las capacidades funcionales de cada niño. Nos va permitir evaluar el impacto que el ambiente tanto físico, como social y familiar ejerce sobre el bienestar del niño y del adolescente con discapacidad, identificando cuales son los aspectos que inciden en su desarrollo".

Con esta información, señaló Moreno, "podremos poner en marcha planes de actuación sobre políticas educativas, sanitarias o sociales que nos permitan elliminar todos los obstáculos a los que se enfrentan los niños con discapacidad y sus familias".

"Este nuevo documento nos permitirá elaborar un nuevo baremo de reconocimiento del grado de discapacidad de niños y adolescentes", concluyó Moreno quien agradeció el trabajo realizado por los doctores Pascual y Vázquez.

La presentación del libro 'Clasificación internacional del funcionamiento de la discapacidad y la salud' fue realizada por el director general de la Discapacidad, Nacho Tremiño.

También asistieron al acto Pilar Villarino, directora ejecutiva del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi); Roser Romero, de la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe),y Javier Font, presidente de Famma-Cocemfe, entre otros.