Totto, marca líder en mochilas y complementos, y Educar es Todo, comunidad cuyo objetivo es colaborar con madres y padres en su labor educativa, han presentado hoy los resultados del 'II Estudio sobre la percepción del bullying en España', el primer estudio sobre el tema que incluye la opinión de niños y jóvenes realizado después de los grandes cambios que la pandemia ha acelerado en la educación, como la digitalización y la escolarización en casa.

Los protagonistas del bullying toman así la palabra para hablar de su experiencia y percepción de estas situaciones en el entorno educativo, así como también lo hacen sus padres y profesores.

De acuerdo con esta encuesta, 1 de cada 5 niños españoles han reconocido, respondiendo delante de sus padres, haber sido víctima de bullying, y solo 3 de cada 10 acosados declaran haber recibido el apoyo adecuado por parte del centro escolar, lo que señala la falta de respuesta como uno de los grandes problemas.

De hecho, el 20% de los niños españoles asegura haber visto casos de acoso escolar en su centro y que nadie hiciera nada. Y es que el 71% de los padres y el 50% de los profesores creen que los centros educativos de España suelen tratar de ocultar los casos de bullying para evitar una imagen negativa. Y solo 2 de cada 5 niños, la proporción menor en España, creen que su centro está preparado para hacer frente a este tipo de casos.

Durante el último año el 31% de los padres españoles han conocido situaciones de acoso escolar en el colegio de sus hijos. El 87% afirma además que la pandemia ha trasladado el acoso escolar a las redes sociales e Internet. Dos datos preocupantes, pero también hay espacio para la esperanza ya que el 90% de los niños y jóvenes españoles actuarían al respecto ante un caso de acoso.

VISIÓN DE LOS EXPERTOS

Carmen Cabestany, presidenta de la Asociación No Al Acoso Escolar, ha elaborado, coincidiendo con el Día Internacional Contra el Bullying, una serie de claves para detectar y evitar situaciones de bullying entre los más jóvenes. En su opinión, "no hay una solución al bullying sin solidaridad y unión entre los padres".

Carlos Martínez, director general de Totto España, destacó que "el acoso escolar es una lacra sobre la que debemos concienciar y aportar soluciones; desde el programa ‘Dilo Todo Contra el Bullying’ intentamos sensibilizar para romper con el tabú que impide a los niños afectados expresar su situación, e identificar buenas prácticas para ofrecer como sociedad una respuesta cohesionada, rápida y efectiva".

De hecho, durante el acto se ha anunciado la apertura de candidaturas de la II Edición de los ‘Reconocimientos Dilo Todo Contra el Bullying’, que premian las mejores iniciativas desarrolladas por colegios, alumnos, administración, empresas y medios de comunicación, y que incluyen este año la novedad de una categoría específica para las dirigidas a resolver riesgos de bullying surgidos de la mano de la pandemia.

Leo Farache, director de Educar es Todo, se ha sumado al llamamiento social, poniendo énfasis en la necesidad de abrir los ojos y dar una respuesta rápida a los niños "que suelen llevar ya tiempo sufriendo el problema cuando éste llega al conocimiento de padres, profesores y del centro". “Normalmente nuestro ‘me acabo de enterar’ es su ‘ya no puedo más’”, aseguró.

La presentación del estudio contó también con la intervención de otros expertos como Eloy Moreno, escritor y autor del libro ‘Invisible’, que habló de la indiferencia, desde los ojos de los niños, como una forma de violencia. De la misma manera, Luis Moya Albiol, catedrático de psicobiología de la Universidad de Valencia, sostiene que "el antídoto contra el bullying es la empatía".