Más Plurales asegura que presenta estas enmiendas "con un sentido constructivo y con el fin de mejorar el articulado de la Lomloe para adaptarlo al sentido y al contenido que, con palabras de la ministra, dice que tiene esta Ley, donde no cambia nada y donde se respeta la libertad de elección de las familias y se garantiza la existencia de los centros de Educación Especial".

Las organizaciones de la plataforma no entienden que, "si nada cambia en el articulado de temas como la programación de la educación, los decretos de admisión de alumnos y el papel y la continuidad de la enseñanza concertada", por qué el "empeño" en modificar la ley, "no aceptar ninguna enmienda en estos temas tras su paso por el Congreso y continuar con el doble discurso de decir que nada cambia cuando lo que dice la ley -como afirman en Más Plurales: 'Nos la hemos leído'- es lo contrario de lo que declara la ministra".

Las propuestas de modificación presentadas son para los artículos 74, 86, 87, 88, 109, 116, 117 y las Disposiciones Adicionales Tercera y Cuarta, entre otros.

"Todas ellas, de una manera o de otra, afectan a la libre elección de las familias, tanto de una manera general como para los centros de Educación Especial. Se trata, en definitiva, de respetar esa libertad de los ciudadanos y de impedir que sean las Administraciones las que impongan sus exclusivos criterios", añaden en Más Plurales, que ya ha recabado el apoyo de casi dos millones de personas en una recogida de firmas contra la 'Ley Celaá'.