Explicó en una entrevista en esRadio recogida por Servimedia que “se hará por periodos de quince días y en función de cómo avance la epidemia, nos pondremos en un escenario o en otro. Ahora hay que volver a los puestos de trabajo, a la empresa o con el teletrabajo, y los niños al colegio”.

Afirmó que “los números no preocupan desde el punto de vista hospitalario, pero sí que es verdad que si no nos ponemos todos a una podríamos perder puestos y meternos en un escenario que no nos podemos permitir”.

Respecto al inicio del curso escolar aseguró que las familias “no van a poner en riesgo a sus hijos llevándoles al colegio”. Indicó que sabe "que hay muchas familias que no saben si es verdad o no que al llevar a sus hijos a clase les están poniendo el riesgo. Ya les digo yo que no”.

A su juicio, los colegios se van a convertir en lugares muy seguros porque en todos ellos se van a poner en marcha medidas que ni siquiera hay en el ámbito familiar. Todos los días se van a tomar la temperatura a los niños, recomendamos a los mayores no ir a los colegios, aunque sé que no es fácil en todos los casos, los padres a partir de los tres años no van a poder pasar a los centros y hemos bajado las ratios".

Tras afirmar que la Educación Especial es “prioritaria”, afirmó que mientras sea presidenta de la Comunidad de Madrid esta educación “va a ser mi niña bonita y esos niños tienen que volver a clase porque durante el confinamiento lo han pasado especialmente mal. Va a contar con una estrategia serológica continua semanal para niños y profesores”.

Respecto a la Educación Infantil declaró que “hemos hecho una estrategia especial para que tengan pocos objetos en las clases, horarios escalonados, para los mayores desdoblamientos y flexibilidad para online, con refuerzo tecnológico. Los de Bachillerato junto con los pequeños han de empezar ya”.

Dijo que en Primaria y Secundaria es donde “más dificultad hay porque tenemos mucha densidad de población. Si queremos bajar las ratios eternamente necesitamos preparar, y en eso estoy, un plan educativo, pero se necesita tiempo, años. Mientras tanto hay que buscar soluciones temporales como espacios que nos están cediendo los ayuntamientos”.