Así lo aseguraron en varias entrevistas en Onda Cero recogidas por Servimedia, en las que la consejera de Murcia, Esperanza Moreno, mostró su preocupación sobre "qué hacer en cada caso". "Lo que necesitamos son instrucciones claras e informaciones veraces, qué padres y trabajadores sepan qué hacer en cada caso, siguiendo los criterios sanitarios”, recalcó.

Su colega de Aragón, Felipe Faci, subrayó que la propuesta inicial de Educación de plantear turnos de alumnos para recibir las clases de forma presencial u online "era inviable porque no garantizaba el derecho a la educación a todos los alumnos”.

El consejero subrayó que “después de un curso como este, que se ha improvisado una respuesta muy positiva, que el inicio del curso sea con la mayor normalidad es importante", pero, recalcó, “hay que compatibilizar medidas de protección, higiénico sanitarias, de aislamiento, con esa presencialidad”.

Finalmente, la consejera de Educación de Castilla y León, Rocío Lucas, recalcó que no se entiende "por qué no podía haber 22 o 23 alumnos por aula en vez de 20 si se obedecía a criterios sanitarios”, pues “hay una dispersión de población muy grande en Castilla y León y hay zonas con ratios que podíamos tener a todos los alumnos en un aula”.

“Queríamos un curso presencial y agradecemos que el Ministerio haya rectificado y haya dado la razón a comunidades que queríamos plantear un curso lo más normal posible”, añadió.