Es una de las conclusiones del informe ‘Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2018’, publicado por la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo). Aunque, atendiendo al porcentaje de titulados en grado y máster oficial en áreas STEM las regiones líderes son Asturias, Cantabria y el País Vasco.

Según datos españoles del curso 2016-2017 en relación al perfil del alumnado y profesorado, el porcentaje de mujeres entre el conjunto de alumnos se mueve desde el prácticamente 60% de Baleares y Canarias hasta el 49,9% de Cantabria. En el plano de los de nacionalidad extranjera, el máximo se presenta en Navarra (13,2%), considerando tanto grado y máster, como doctorado, y el mínimo en Extremadura (1,9%). Respecto, el alumnado de más edad se encuentra en Baleares en matriculados y en Castilla y León en egresados, y los más jóvenes en el País Vasco, Navarra, La Rioja y Aragón.

En relación a las características más destacadas del profesorado, cabe indicar que la menor presencia relativa de profesoras se produce en Extremadura, Cantabria y Andalucía (por debajo del 40%) y la mayor en el País Vasco y Aragón, ligeramente por encima del 45%. Por otro lado, el profesorado más envejecido se encuentra en Asturias, Canarias y Galicia, que también están entre las regiones con más proporción de doctores, funcionarios. El profesorado más joven relativamente se localiza en Baleares.