El número de contratos laborales a profesionales con discapacidad en España casi se ha duplicado desde 2010, pasando de los 50.860 de aquel año a los 98.378 de 2018, según indicó la Fundación Randstad. Este dato contrasta con el de las personas que deciden estudiar un título universitario, que son tan solo un 6% de este colectivo, de forma que 22.190 personas con discapacidad están actualmente matriculadas en alguna universidad española, detallaron ambas instituciones.

La nueva cátedra cuenta con un consejo asesor de expertos que garantizará la transferencia social y política que el proyecto requiere. Entre sus miembros figuran Sara Acevedo, profesora del Bellevue College e investigadora titular en la Universidad de Miami; Llorenç Andreu, director del máster universitario de Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje de la UOC; Manuel Armayones, director de Desarrollo del e-Health Center de la UOC, y Valentín Bote, director de Randstad Research, entre otros. El lanzamiento de la cátedra coincide con la puesta en marcha de un servicio de ocupación para la comunidad de la UOC con discapacidad.

Según un estudio realizado por la UOC entre este colectivo, el 72,45% de los estudiantes encuestados afirma escoger la formación en línea por la compatibilidad con sus propias actividades y responsabilidades; el 85,56% puede seguir sus estudios y la evaluación continua sin dificultades de accesibilidad, y el 75,77% indica que no ha tenido problemas para seguir el ritmo de los compañeros del aula. La UOC pone a disposición de los estudiantes las herramientas necesarias para que puedan cursar sus estudios con todas las garantías.