Según datos facilitados por Entreculturas, de los 262 millones, 64 millones son niños y niñas en edad escolar primaria; 61, en edad escolar secundaria inferior, y 138, en edad secundaria superior. Además, “las niñas aún enfrentan barreras para la educación en la mayoría de las regiones”, señala, ya que “por cada 100 niños en edad de asistir a la escuela primaria, a 121 niñas se les niega el derecho a la educación”.

Del total de 262 millones de menores sin escolarizar, 97,3 se localizan en África Subsahariana; 96,7 en Asia meridional; 29,9 en Asia oriental y suroriental; 18,5 en África del norte y Asia del oeste; 12,6 en Latinoamérica y el Caribe; 5,2 en Europa y el norte de América; 0,9 en Asia central, y el 0,8 en Oceanía.

Entreculturas señala que “a pesar de los avances en el cumplimiento de los derechos de la infancia y de los esfuerzos de los países para lograr la educación primaria y secundaria universal para 2030, el mundo sigue teniendo grandes retos para el cumplimiento del derecho a la educación”.

“En Entreculturas creemos firmemente que la educación es la herramienta más poderosa para combatir la desigualdad”, afirma. Por este motivo, y frente a las “cifras alarmantes”, la ONG insta a los países a “garantizar que estos millones de niños y niñas tengan acceso al derecho a la educación”.

“Creemos que el Gobierno debe asumir compromisos concretos para defender los derechos de la infancia, como garantizar la máxima protección de la infancia especialmente en contextos humanitarios, así como priorizar programas de asistencia humanitaria que incluyan educación en situaciones de conflicto, garantizar que todos los niños y niñas puedan completar una educación primaria y secundaria obligatoria, universal, gratuita y de calidad”, señala la entidad a través de un comunicado con motivo del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, que se celebra este martes.

Entreculturas también considera que el Gobierno debe elaborar el III Plan de Infancia y Adolescencia (PENIA) 2018-2022, “una de las recomendaciones que ha hecho este año a España el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas y que el anterior Gobierno no ha terminado de elaborar. El III Plan permitirá asumir compromisos para el Gobierno y coordinar mejor las políticas de infancia a todos los niveles”, explica.