El plazo para la matriculación y solicitud de becas permanecerá abierto hasta el 30 de septiembre, y las clases arrancarán el próximo 5 de octubre. Según el Comité Estatal de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), se trata de un programa de referencia en el sector de la discapacidad y de la dependencia.

Estará dirigido por Esperanza Alcaín, profesora titular de Derecho Civil de la Universidad de Granada y patrona de la Fundación Derecho y Discapacidad, y por Rafael de Lorenzo, profesor titular de Trabajo Social en la UNED y secretario general del Consejo General de la ONCE, de la Plataforma del Tercer Sector y de la Fundación Derecho y Discapacidad.

El programa aborda materias clave que los profesionales del sector deben conocer y aplicar en su trabajo cotidiano, y ofrece conocimiento integral para mejorar la visión estratégica y la capacidad de dirigir y administrar los recursos de las organizaciones que trabajan en el ámbito de la discapacidad y de apoyo a las personas en situación de dependencia.

Para ello, profundiza en los diferentes aspectos normativos, a fin de establecer un desarrollo de políticas inclusivas eficaz, innovador y de carácter transversal. Se trata de un curso semipresencial de 60 créditos ECTS, de los que 36 se impartirán de forma virtual a través de una plataforma accesible; nueve corresponden a sesiones presenciales y los 15 restantes se obtendrán mediante la presentación del trabajo fin de máster, donde los estudiantes deberán ivnestigar sobre algún aspecto relacionado con el temario del curso.

Se divide en seis módulos: Autonomía personal: la discapacidad y la atención a la dependencia; Procedimientos administrativos y judiciales relacionados con la discapacidad y la dependencia; Recursos y prestaciones para la promoción de la autonomía; Políticas sectoriales sobre discapacidad; Hacia una sociedad inclusiva, y La articulación de la discapacidad en el Tercer Sector.

Entre otros objetivos, persigue potenciar el modelo social de la discapacidad, estudiar la normativa estatal (con referencia a la autonómica e internacional), analizar los procesos en los que se ve inmerso el colectivo de personas con discapacidad y profundizar en las herramientas y técnicas de intervención e investigación social. También pretende dar a conocer los servicios y prestaciones económicas que existen a nivel estatal, autonómico y local, así como el marco competencial y organizativo.