El Congreso pide la paralización de la Lomce y las reválidasEl Pleno del Congreso de los Diputados respaldó este martes una proposición no de ley que insta al Gobierno a adoptar las medidas necesarias para derogar la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y el real decreto que regula las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato
Madrid. La Comunidad estrena una guía de intervención frente al acoso escolarLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, anunció hoy la puesta en marcha desde este mismo curso de una nueva guía de intervención frente al acoso escolar en los centros educativos, "adaptando la anterior al cyberbullying y al respeto a la diversidad en las aulas, con mayores garantías para las víctimas y de obligado cumplimiento en los centros sostenidos con fondos públicos"
Dos de cada cinco niños de Afganistán sufren desnutrición, según Save the ChildrenSave the Children denunció este lunes que dos de cada cinco niños de Afganistán sufren desnutrición y pidió a los líderes mundiales una inversión de carácter urgente en salud, educación y protección de la infancia con el fin de evitar un retroceso en su desarrollo
Educación. El Gobierno le insiste a la Generalitat catalana que tiene competencia sobre las reválidasEl Gobierno ha remitido un escrito a la Generalitat catalana en el que reafirma su convencimiento de que tiene competencia para legislar sobre las reválidas y así lo hizo en el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regularon las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato
La Reina entrega el Premio a la Acción Magistral 2016La reina Letizia entregó este viernes en la Ciudad BBVA el Premio Acción Magistral 2016 a docentes de tres centros educativos que durante el curso escolar 2015-2016 desarrollaron en sus aulas proyectos relevantes de promoción de valores sociales como la solidaridad, la integración o la interculturalidad
La Felgtb dice que la ley de igualdad y no discriminación “no puede esperar más”La Federación Estatal de Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (Felgtb) ha presentado este miércoles en la Oficina del Defensor del Pueblo el borrador de su propuesta de Ley de Igualdad LGTB y de No Discriminación porque “acabar con la discriminación hacia las personas LGTB no puede esperar más”
Oxfam y Unicef reprochan a los políticos que han perdido un año en la lucha contra la pobrezaOxfam Intermón y Unicef Comité Español denunciaron este miércoles que la situación “en funciones” del Gobierno ha provocado “un año perdido” en la lucha contra la pobreza y la exclusión en España, pese a que este país acordó hace justo 365 días aplicar la agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas
Madrid. Arcópoli exige retirar el convenio educativo al colegio Juan Pablo II de AlcorcónLa Asociación de Lesbianas, Gays, Transexuales, Bisexuales y Heterosexuales de las Universidades Politécnica y Complutense de Madrid (Arcópoli) exigió este miércoles a la Comunidad de Madrid que retire el convenio educativo al colegio Juan Pablo II, de Alcorcón, por "vulneración de la ley LGTB"
Madrid. 9,6 millones a la ayuda a domicilio para personas dependientesEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó hoy la prórroga del contrato de servicio de ayuda a domicilio dirigido a personas en situación de dependencia fuera del municipio de Madrid, durante el último trimestre de 2016, por un importe total de 9.697.630 euros, según explicó su portavoz, Ángel Garrido
ANPE pide a Educación que la evaluación de ESO no sirva para obtener el títuloEl presidente del sindicato de docentes ANPE, Nicolás Fernández Guisado, reclamó este lunes al ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, que la evaluación final de ESO "no tenga efectos académicos de cara a la obtención del título de Secundaria Obligatoria”
Educación. UGT intuye "intereses electoralistas" en el empeño de alcanzar ahora un pacto educativoLa responsable de enseñanza de la Federación de Empleados Públicos de UGT, Maribel Loranca, afirmó este lunes desconocer a qué intereses obedece el empeño del ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, por alcanzar un pacto educativo “precisamente ahora, cuando no tiene ningún margen de maniobra”
Los alumnos de programas bilingües obtienen peores notas en Primaria que los de educación solo en castellanoLos estudiantes de Educación Primaria bilingüe obtienen peores resultados académicos en las asignaturas que se imparten en inglés que aquellos alumnos que solo cursan sus estudios en castellano, según un estudio realizado por investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid y el University College de Londres