Más de 18.000 discapacitados estudian una carrera universitariaLas universidades españolas registraron un total de 18.303 alumnos con discapacidad matriculados en sus licenciaturas, diplomaturas, grados, másteres, doctorados y demás estudios durante el curso 2011-2012, según informó este jueves Fundación Universia
Discapacidad. Universia premia un proyecto que ayuda a los lesionados medularesEl modelo de ortesis activa para asistir la marcha de personas con lesiones medulares incompletas propuesto por el estudiante Guillermo Arroyo ha ganado el premio al mejor proyecto de fin de carrera en la convocatoria 2011 de los Premios PFC Fundación Universia-Universidad Politécnica de Cataluña (UPC). Asimismo, un proyecto sobre la mejora del sistema de audio de una sala de entrenamiento sensorial para discapacitados visuales logró un accésit
Servicios públicos digitales, como el DNI electrónico, no son accesibles para las personas sordasContactar con los servicios públicos y de interés general a través de Internet, como el DNI electrónico o la petición de cita médica, supone para el colectivo de personas sordas una de las principales barreras de acceso a la Sociedad de la Información. Esta es una de las conclusiones del proyecto Distel, presentado hoy en Madrid en un acto que contó con la asistencia del director general de Centac, Juan Luis Quincoces, y de Mar Soriano, ingeniero técnico del Ceapat
Abierto el plazo para participar en la IV Edición de los Premios Uni>ProyectaLa convocatoria de la IV Edición de los Premios Uni>Proyecta “Proyectos Emprendedores Universitarios”, organizado por la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (Runae) y Universia, ya está abierta. El premio reconoce proyectos emprendedores universitarios de excelencia
La princesa Letizia aboga por una educación "inclusiva y de calidad" para los niños sordosLa princesa Letizia afirmó este jueves que los niños sordos "merecen una educación inclusiva y de calidad" y apostó en este sentido por "una enseñanza oral, bilingüe y de signos" como herramienta "fundamental" para superar "el entorno limitado en el que habitualmente se mueven las personas sordas en edad escolar"
Discapacidad. Expertos destacan la educación como vehículo para la normalización de la discapacidadExpertos en el ámbito de la educación inclusiva han destacado la importancia de la educación como vehículo para la normalización de la discapacidad. Así lo han hecho en el marco de los "Desayunos de Centac", que el Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad organiza, con distintas temáticas, durante este año 2012, con el objetivo de sacar a la luz focos ocultos, nuevos retos y nuevos actores relacionados con las TIC de la accesibilidad
Fundación Universia y Cermi promueven la creación del barómetro de inclusión de la discapacidad en la UniversidadEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, y el presidente de la Fundación Universia, Ramón Capdevilla Pagès, firmaron este martes un acuerdo de colaboración para la creación del "Barómetro de Inclusión de la Discapacidad en el Sistema Universitario Español", con el objetivo de colaborar en el impulso de la investigación en beneficio del grupo de las personas con discapacidad
Premiado un sistema que orienta a los ciegos en las estaciones de trenFundación Universia y Renfe han premiado a José Luis Fernández Gorroño, estudiante de Ingeniería Informática de la Universidad Pontificia Comillas, por su proyecto “Sistema de guiado multimedia en interiores mediante dispositivos móviles Bluetooth”, que permite a los ciegos orientarse en las estaciones ferroviarias
Fundación Universia promueve la formación e inserción laboral de personas con discapacidad intelectualLa Fundación Universia y la Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (Feaps) han renovado su acuerdo de colaboración, por el que seguirán trabajando juntas para impulsar la integración de este colectivo en la vida laboral, económica, social y educativa
Las universidades españolas registraron un total de 18.303 alumnos con discapacidad matriculados en sus licenciaturas, diplomaturas, grados, másteres, doctorados y demás estudios durante el curso 2011-2012, según informó este jueves Fundación Universia
Fundación Universia y Pfizer han puesto en marcha por segundo año consecutivo el Proyecto 'Maes-In', cuyo objetivo principal es fomentar la inclusión laboral de maestros con discapacidad en centros educativos de la Comunidad de Madrid
El Consejo Superior de Deportes (CSD), el Comité Paralímpico Español (CPE) y la Fundación ONCE, firmaron este viernes un convenio de colaboración para facilitar el desarrollo profesional y la integración laboral de los deportistas de alto nivel con discapacidad, una vez finalizada su trayectoria en el ámbito deportivo
Contactar con los servicios públicos y de interés general a través de Internet, como el DNI electrónico o la petición de cita médica, supone para el colectivo de personas sordas una de las principales barreras de acceso a la Sociedad de la Información. Esta es una de las conclusiones del proyecto Distel, presentado hoy en Madrid en un acto que contó con la asistencia del director general de Centac, Juan Luis Quincoces, y de Mar Soriano, ingeniero técnico del Ceapat
Expertos en el ámbito de la educación inclusiva han destacado la importancia de la educación como vehículo para la normalización de la discapacidad. Así lo han hecho en el marco de los "Desayunos de Centac", que el Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad organiza, con distintas temáticas, durante este año 2012, con el objetivo de sacar a la luz focos ocultos, nuevos retos y nuevos actores relacionados con las TIC de la accesibilidad
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, y el presidente de la Fundación Universia, Ramón Capdevilla Pagès, firmaron este martes un acuerdo de colaboración para la creación del "Barómetro de Inclusión de la Discapacidad en el Sistema Universitario Español", con el objetivo de colaborar en el impulso de la investigación en beneficio del grupo de las personas con discapacidad
