MadridLa Comunidad de Madrid invierte 8,8 millones para abrir cinco nuevas escuelas infantiles públicas el próximo cusoLa Comunidad de Madrid invertirá 8,8 millones de euros para la apertura este próximo curso 2024/25 de cinco nuevas escuelas infantiles públicas con 930 plazas escolares. La construcción de estos centros educativos, situados en Arganzuela, Villaverde, El Cañaveral, Ensanche de Vallecas y Valdebebas, en la capital, ha supuesto para el Ejecutivo autonómico una inversión total de 17 millones de euros
EducaciónFSIE recuerda que "no es el centro el que elige" sino que las familias optan por llevar a sus hijos a colegios concertadosEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, subrayó que "no es el centro el que elige" a los alumnos, sino que son los padres los que optan por llevar a sus hijos a un colegio concertado. Además, indicó que el baremo de acceso es el mismo que tiene la red pública y se refirió a otros mitos sobre la concertada que se pueden desmentir sencillamente
CataluñaVox subraya que los catalanes quieren una Cataluña “post separatista” que “no va a ser posible con el PSC”La portavoz de Vox en el Congreso de los Diputados, Pepa Millán, subrayó este martes que los catalanes quieren una Cataluña “post separatista” que “no va a ser posible con el PSC” y quieren que se hable de “los problemas” que afectan “a todos de verdad”, cuestiones que “durante demasiado tiempo han estado relegadas y silenciadas por el separatismo”
DiscapacidadNiños con autismo sienten "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre aulas TEAFamilias de niños con autismo denuncian "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre la tramitación de las aulas TEA en la Comunidad de Madrid, que les impide en muchos casos acceder a estas aulas sin que nadie les explique los requisitos que "supuestamente" incumplen y sin "informes físicos" que acrediten la denegación
CataluñaExpertos y urbanistas coinciden en que el POUM de Tarragona debe contener un plan en vivienda económicamente viableExpertos en vivienda, arquitectos y urbanistas han coincidido en señalar que el plan de ordenación urbanística que prepara Tarragona debe basarse en el crecimiento ordenado y con planteamientos que sean económicamente viables y sostenibles. Esta fue una de las primeras conclusiones de la mesa redonda organizada en la Cámara de la Propiedad de Tarragona sobre ‘POUM Tarragona, retos y oportunidades'
TribunalesLa Audiencia Nacional rechaza responsabilidad patrimonial del Estado por la escolarización de un menor con discapacidad en educación especialLa Sala de lo Contencioso de la Audiencia Nacional (AN) ha rechazado la responsabilidad patrimonial del Estado que reclamaban los padres de un menor con síndrome de Down a quienes el Comité de Derechos para las personas con discapacidad había reconocido la vulneración de sus derechos fundamentales por haber sido escolarizado en un centro de educación especial y no en un centro de educación ordinaria, como solicitaban los padres
MadridLa Comunidad de Madrid aumenta un 33% su inversión en becas de Educación Infantil de 0 a 3 años para beneficiar a 34.000 niñosLa Comunidad de Madrid destinará 67,3 millones de euros el próximo curso 2024/25 a las becas del primer ciclo de Educación Infantil, lo que supone un incremento del 33% respecto a la anterior convocatoria. De esta iniciativa se beneficiarán cerca de 34.000 niños de hasta 3 años escolarizados por sus familias en centros privados, lo que supone 2.000 más que en este curso 2023/24
EducaciónCasi un millón de alumnos recibió apoyo educativo el curso pasadoUn total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
AutismoFeijóo y Mañueco visitan en Valladolid un centro de educación para personas con autismoEl líder del PP, Alberto Núñez Feijóo, junto al presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, visitarán este jueves en Valladolid el Colegio de Educación Especial 'El Corro', con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
MadridMóstoles comienza el proceso de admisión de niños de todas las etapas educativas en centros públicos y concertadosEl Ayuntamiento de Móstoles informó este miércoles de que hoy comienza el plazo de presentación de solicitudes para la admisión de niños para el próximo curso 2024/25 en centros educativos sostenidos con fondos públicos de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y las etapas de Educación Especial y finalizará el 16 de abril
La Comunidad de Madrid invertirá 8,8 millones de euros para la apertura este próximo curso 2024/25 de cinco nuevas escuelas infantiles públicas con 930 plazas escolares. La construcción de estos centros educativos, situados en Arganzuela, Villaverde, El Cañaveral, Ensanche de Vallecas y Valdebebas, en la capital, ha supuesto para el Ejecutivo autonómico una inversión total de 17 millones de euros
El secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, subrayó que "no es el centro el que elige" a los alumnos, sino que son los padres los que optan por llevar a sus hijos a un colegio concertado. Además, indicó que el baremo de acceso es el mismo que tiene la red pública y se refirió a otros mitos sobre la concertada que se pueden desmentir sencillamente
La Comunidad de Madrid creará 2.395 nuevas plazas educativas públicas con la construcción de un nuevo instituto en Rivas Vaciamadrid y la finalización de otros tres centros públicos en este municipio, Getafe y Fuenlabrada
La Comunidad de Madrid ha aprobado la inversión de más de 20,6 millones de euros para garantizar el funcionamiento de 2.078 plazas de cero a tres años en 17 escuelas infantiles y casas de niños públicas de ocho municipios de la región
La portavoz de Vox en el Congreso de los Diputados, Pepa Millán, subrayó este martes que los catalanes quieren una Cataluña “post separatista” que “no va a ser posible con el PSC” y quieren que se hable de “los problemas” que afectan “a todos de verdad”, cuestiones que “durante demasiado tiempo han estado relegadas y silenciadas por el separatismo”
La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) valoró este lunes que la Consejería de Educación dé marcha atrás en la retirada de ayudas para el transporte y comedor de niños con discapacidad matriculados en centros de escolarización preferente de motóricos que vivan a 3 kilómetros o menos de estos centros
Familias de niños con autismo denuncian "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre la tramitación de las aulas TEA en la Comunidad de Madrid, que les impide en muchos casos acceder a estas aulas sin que nadie les explique los requisitos que "supuestamente" incumplen y sin "informes físicos" que acrediten la denegación
Expertos en vivienda, arquitectos y urbanistas han coincidido en señalar que el plan de ordenación urbanística que prepara Tarragona debe basarse en el crecimiento ordenado y con planteamientos que sean económicamente viables y sostenibles. Esta fue una de las primeras conclusiones de la mesa redonda organizada en la Cámara de la Propiedad de Tarragona sobre ‘POUM Tarragona, retos y oportunidades'
La Sala de lo Contencioso de la Audiencia Nacional (AN) ha rechazado la responsabilidad patrimonial del Estado que reclamaban los padres de un menor con síndrome de Down a quienes el Comité de Derechos para las personas con discapacidad había reconocido la vulneración de sus derechos fundamentales por haber sido escolarizado en un centro de educación especial y no en un centro de educación ordinaria, como solicitaban los padres
El Comité de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad ha expresado su preocupación por la continuidad del modelo de Educación Especial en España y lamentó el apoyo concreto de grupos políticos a este sistema
El Comité de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad expresó su preocupación por la continuidad del modelo de Educación Especial en España y lamentó el apoyo concreto de grupos políticos a este sistema
La Comunidad de Madrid destinará 67,3 millones de euros el próximo curso 2024/25 a las becas del primer ciclo de Educación Infantil, lo que supone un incremento del 33% respecto a la anterior convocatoria. De esta iniciativa se beneficiarán cerca de 34.000 niños de hasta 3 años escolarizados por sus familias en centros privados, lo que supone 2.000 más que en este curso 2023/24
El delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad del Ayuntamiento de Madrid, José Fernández, criticó en una entrevista a Servimedia la "demagogia" de la "izquierda madrileña" sobre el barrio de Lavapiés y abogó por más "intervención social" y por más "seguridad"
Un total de 966.924 alumnos con necesidad específica de apoyo educativo recibieron algún tipo de refuerzo durante el curso 2022-2023, según la ‘Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo curso 2022-2023’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
La Comunidad de Madrid pondrá en marcha un puesto específico de atención preferente en la Oficina de Atención al Ciudadano para ayudar a personas con discapacidad y a personas mayores de 65 años en sus gestiones y trámites con la Administración
El líder del PP, Alberto Núñez Feijóo, junto al presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, visitarán este jueves en Valladolid el Colegio de Educación Especial 'El Corro', con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
El líder del PP, Alberto Núñez Feijóo, junto al presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, visitarán este jueves en Valladolid el Colegio de Educación Especial 'El Corro', con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
