El anteproyecto de Ley de Protección Integral de la Infancia y Adolescencia en la Comunitat Valenciana, que ha sido consensuado con asociaciones y agentes sociales, está compuesta por 184 artículos, 8 Títulos, 7 Disposiciones Adicionales, 1 Disposición Derogatoria y 2 Disposiciones Finales.

El texto establecerá por vez primera en el marco normativo autonómico una carta de los derechos del niño, la "Carta de Derechos del Menor en la Comunitat Valenciana", desarrollando un marco normativo amplio que garantice a los niños y adolescentes de la Comunitat Valenciana el ejercicio de los derechos y garantías que legalmente le corresponden, así como su participación y protagonismo para intervenir y en su caso modificar su medio personal y social.

La ley crea dos figuras que garantizan los derechos que la norma recoge y que sirven de auditores de las políticas integrales en materia del menor.

Por un lado se crea el Observatorio Permanente de Familia e Infancia, que aglutinará las funciones del existente Observatorio de la Familia, y asumirá otras nuevas con funciones de estudio y detección de necesidades de la infancia y adolescencia, promoción de iniciativas que mejoren los niveles de prevención y protección de los menores, y seguimiento y evaluación de programas de la infancia y la adolescencia.

Por otro, se constituye la figura del Comisionado del Menor de la Comunitat Valenciana, como una institución dentro de la administración de la Generalitat, aunque independiente, que recibirá la denominación de "Pare d'Òrfens", en honor a la institución de Derecho Foral Valenciano del mismo nombre.

Éste será nombrado por el Gobierno valenciano por un período de cuatro años y requerirá formación y experiencia profesional adecuadas para el ejercicio de sus funciones.

El Comisionado del Menor de la Comunitat Valenciana tendrá, entre otras funciones, dirigir la tramitación y las quejas sobre situaciones de amenaza o vulneración de los derechos de los niños y los adolescentes y supervisar las actuaciones de las Administraciones Públicas en la atención a la defensa de los menores.

MENORES EXTRANJEROS

La ley dedica un capítulo a la regulación de los derechos de los menores extranjeros. Contempla el proyecto su derecho a los recursos públicos, de forma que faciliten su atención e integración social, lingüística y cultural, "con el máximo respeto a su propia identidad".

Asimismo, la ley da cobertura y apoyo a los jóvenes que salgan de los sistemas de protección o de reeducación de menores, extendiendo los beneficios de las medidas, programas y servicios disponibles, o creándolos si es preciso, a aquellos que hayan estado sujetos a medidas de protección antes de cumplir su mayoría de edad o a aquellos que hayan estado sujetos a una medida judicial.

de este modo se pretende facilitar su plena autonomía personal y su integración social y laboral, y siempre que voluntariamente acepten su compromiso de participación en programas post-medida.

EL ESTUDIO COMO DEBER

Mención aparte merece el artículo 82 destinado a los deberes de los menores, donde, con una redacción clara y concisa a la vez, se les recuerda que deben asumir las responsabilidades consecuentes al ejercicio de los derechos que les son reconocidos.

Así, se establecen los deberes de: estudiar y asistir al centro docente, y respetar en él las normas de convivencia; respetar el medio ambiente y colaborar en su conservación dentro de un desarrollo sostenible; no desarrollar conductas violentas, ni actitudes que promuevan la violencia contra los demás; y mantener un comportamiento cívico acorde con la tolerancia y el respeto a los derechos de las demás personas.