La Comisión recuerda que el analfabetismo existe aún en la UE y que no se toma demasiado en cuenta en los Estados miembros . Al no existir una definición clara de lo que es el analfabetismo, faltan estudios adecuados pra evaluar su alcance en la Unión, lamentó la comisaria Edith Cresson, responsable de Formación e Investigación.

Por esa razón, y en base a la iniciativa lanzada por medio de la resolución del Parlamento Europeo en abril de 1993 para erradicarlo, Cresson hizo un llamamiento a los Estados para que tomen medidas.

La comisaria cree que este paso es esencial para asegurar a la población uno de sus derechos fundamentales: el derecho a la educación "y la garantía de saber un mínimo", añadió Cresson conmotivo de una pregunta parlamentaria realizada por el eurodiputado Joaquín Sisó (PPE).

El diputado español quería saber cifras del fenómeno a nivel europeo y, especialmente, qué medidas observa el Ejecutivo. Cresson admitió que no existe un programa especial contra el analfabetismo, pero sí se combate dentro del objetivo 3 del Fondo Social, es decir, dentro de las acciones destinadas a personas desfavorecidas.

Cresson es consciente además de que el analfabetismo en la Comunidad sigue siendo funcinal y afecta a los adultos sobre todo.