Bajo el título "La naturaleza musical de la integración prelingüística", las investigadoras han desarrollado esta ponencia, con la que se trata de demostrar que la música es una de las formas mediante las cuales se puede establecer una interacción comuicativa con el niño sordociego.

Cuando el feto está en el útero, es capaz de responder a los sonidos mediante movimientos espontáneos. Al nacer, el bebé sordociego es capaz de establecer una comunicación con su madre a través de la música, ya que a pesar de su incapacidad para oir, siente ritmo y las vibraciones de la música.

Las primeras investigaciones en este sentido se realizaron en los años setenta, aunque los resultados no eran, según las investigadoras, los deseados, puesto que la comunicaión que se conseguía era excesivamente "funcional". "Aprendían una comunicación instrumental sin contenido. No existía una implicación social", indicaron.

El principal objetivo de la integración musical es la obtención de una respuesta: que el niño sordociego logre comunicarse con su madre a través de un lenguaje simbólico.

Por otra parte, los niños sordociegos que han acudido con sus padres al II Encuentro de Familias, que se celebra en paralelo a la Conferencia, han podido disfrutar hoy de una ornada de piscina en las instalaciones deportivas del centro Antonio Vicente Mosquete de la ONCE, acompañados por profesores especializados. Esta noche los niños acudirán al Parque de Atracciones acompañados de sus padres y monitores.