La consejera andaluza de Educación, Cándida Martínez, explicó hoy en la Comisión de Educación del Parlamento andaluz las políticas de integración que desarrolla su departamento para garantizar la atención a este colectivo.

En este sentido, subrayó la importancia de una educación de calidad para todos "sin desigualdades ni discriminaciones". "Un sistema educativo que partiendo de las características y necesidades de sus alumnos, potencie el desarrollo de sus capacidades intelectuales, sociales, afectivas, estéticas y éticas", señaló la titular andaluza de Educación.

Martínez indicó que el 92% de este alumnado está integrado en centros ordinarios y, el resto, en centros específicos de educación especial. Por otra parte, la integración escolar se lleva a cabo mayoritariamente en los colegios e institutos de titularidad pública, 38.210 alumnos, frente a los 6.147 que están escolarizados en centros privados concertados.