SINDROME DE DOWN. PRESENTADO UN NUEVO METODO DE INICIACION A LA LECTURA Y ESCRITURA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN
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Acaba de ser presentado en Madrid un nuevo método que hace más atractivo el aprendizaje de la lectura y la escritura con la ayuda del ordenador para niños con síndrome de Down.
El método de aprendizaje utiliza la asociación de palabras e imágenes, sílabas y frases, y su formato multimedia incluye fotografias reales, animaciones,vídeos y sonidos que despiertan la atención del alumno a lo largo del curso.
Este sistema pretende ser un valioso apoyo para monitores y pedagogos que se afanan en facilitar el acceso al mundo de la lectura a personas con distintos problemas y muy especialmente con síndrome de Down.
El Método Interactivo de Iniciación a la Lectura ha sido realizado por varias instituciones y empresas, encabezadas por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura (Fundecyt). Además, uenta con el patrocinio de la Junta de Extremadura y la empresa Promainex.
(SERVIMEDIA)
12 Nov 1997
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