FAES aseguró en un comunicado que el Ejecutivo "pretende que la doctrina de una religión se convierta en asignatura evaluable". Frente a ello, propone que se elimine la asignatura de Religión y que su horario lectivo lo ocupen programas relativos a educación para la salud y la tolerancia.

En opinión de este colectivo, sería también acertado que se incorporara en la asignatura de Historia una perspectiva coparada de la evolución del pensamiento religioso.