Valcarce dijo a Servimedia que esta propuesta "no tiene nada que ver con la segregación de los alumnos que implica el modelo anunciado por el Gobierno con vistas a la "Ley de Calidad", consistente en separar a los alumnos desde los 14 años en tres itinerrios en función de si quieren estudiar FP, Bachillerato o incorporarse al mercado de trabajo a los 16 años.

Las plataformas de profesores creen que los itinerarios en la ESO pueden ser positivos para dar respuesta a las diferentes aspiraciones y capacidades de los estudiantes.

Pero para ello creen necesario adoptar una serie de cautelas que eviten perjudicar a la escuela pública: que en todos los centros públicos y concertados se cursen todos los itinerarios, que no se permita la constitución de entros especializados en una sola vía formativa y que se atienda de manera especial los itinerarios pensados para los alumnos que quieren dejar los estudios a los 16 años.

"Es una propuesta muy sugerente", señaló Valcarce, "porque plantea soluciones que respetan el principio de comprensividad" y la igualdad de oportunidades consagradas en la LOGSE.

Los socialistas también apoyan la reflexión que hace el manifiesto en torno a los conciertos educativos, según la cual el Estado debe obligar a todos os centros financiados con dinero público a reservar plazas a los alumnos con necesidades educativas especiales, para impedir que la red pública se convierta en un servicio subsidiario de los centros privados. Asimismo, coinciden con los docentes en la necesidad de velar por la prohibición de cobro de cuotas ilegales por los centros concertados.