La APPRCE defendió hoy en un comunicado que la enseñanza religiosa "se ideologiza y politiza lamentablemente", al tiempo que considera que, para el Gobierno del Partido Popular, "es fácil y urgente" promulgar estas disposiciones.

Asimismo, los profesores afirman que "las actuales alterativas a la asignatura de Religión, sin calificación ni evaluación, siguen actuando como mecanismos estranguladores y asfixiantes de la enseñanza de la religión en la escuela".

Los docentes han solicitado para este curso una normativa provisional "en sintonía con lo manifestado con diversos altos cargos sobre algunas alternativas", es decir, que la alternativa esté relacionada con la cultura religiosa, los valores y los derechos humanos.