En un comunicado, la organización explica que el proyecto de ley "prácticamente anula" la posibilidad de que la asignatura de Informática se imparta en los tres primeros cursos de la ESO, ya que el texto obvia toda referencia a esa materia académica y la incluye en la asignatura de Tecnología.

Por todo ello, PNAPI exigió al Gobierno que considere la Informática como una asignatura diferenciada, porque lo único que garantiza la actual redacción del proyecto de ley es que sea impartida por profesorado sin formación en ese ámbito.