En un comunicado que difundieron en Madrid, los responsables de la entidad consideran qu ciertos aspectos de ese texto perjudican a la calidad de las enseñanzas musicales y atentan contra la superviviencia de las escuelas.

Agregaron que, "si lo que se pretende con la LOGSE es el reforzamiento de la cultura musical, no acabamos de entender cómo se puede llegar a este fin, convirtiendo los conservatorios privados y municipales en 'escuelas libros de música', sin autorización administrativa para otorgar titulación alguna y al margen de las enseñanzas regladas".

La asociación, integradaen la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), considera necesaria la creación de una red de centros de enseñanzas musicales destinados a la formación de quienes pretendan obtener unos conocimientos musicales, pero, en ningún caso, convertirse en profesionales.

"En lo que no estamos de acuerdo", señalaron los dirigentes de la organización, "es que dicho entramado de escuelas libres se forme a costa de los conservatorios existentes, porque supondría un claro detrimento para las personas qe opten por los estudios profesionales".

La Asociación de Conservatorios Privados acordó también hacer llegar al Ministrio de Educación y Ciencia un estudio alternativo al proyecto borrador, así como recabar el apoyo de la CECE, para llevar a buen término las negociaciones en vigor, en pro de una mayor calidad de la enseñanza.