Según informaron, en el mes de abril han sido 6 los voluntarios profesionales de Placo e Isover que han compartido su profesión, experiencia laboral en el sector y trayectoria académica alumnos de 4º de la ESO de los centros madrileños IES Lope de Vega, IES Dámaso Alonso y el Colegio Jesús María.

Los centros educativos organizan actividades en los que participan antiguos alumnos, familiares o profesionales que les proporcionan información actualizada y real sobre el mercado laboral, profesiones y experiencias de primera mano. Gracias a esta interacción, éstos pueden ver de primera mano un amplio abanico de formación y profesiones por las que pueden optar una vez finalicen su formación actual.

Además, en la charla los voluntarios profesionales explican en qué consiste su profesión, el sector en el que se encuadra, sus tareas, sus funciones, las competencias y conocimientos necesarios, su trayectoria académica, su trayectoria profesional…

La colaboración de Placo e Isover con estas actividades de conexión con el mundo profesional forma parte del compromiso de ambas compañías con la formación y el talento joven, “fundamentales para la profesionalización de un sector como el de la construcción”.

Esta iniciativa, según informan, “ha permitido dar visibilidad al talento femenino en puestos que históricamente están muy masculinizados dentro del área industrial”. De hecho, este viernes, Placo e Isover han presentado este proyecto en la Jornada Técnica organizada por el Instituto de las Mujeres para compartir buenas prácticas en atracción de talento de mujeres en áreas STEM. Cabe destacar que Placo®, desde el 2016, posee el Distintivo de Igualdad, otorgado por el Ministerio de Igualdad.

Esta apuesta por el talento joven y la diversidad y equidad dentro de la sociedad está alineada con el propósito del grupo Saint-Gobain: ‘Making the world a better home’.