Los pediatras aseguran en una nota de prensa que la lectura "supone el acercamiento a otras realidades distintas a las cercanas (padre, madre, hermanos, otros familiares o cuidadores) y, aunque muy ligada a los sentidos (estadio sensorio-motor), es transmisora de emociones (las voces de sus progenitores, sus olores, la prosodia del lenguaje del narrador de la historia, el momento único del día en el que acontecen esas fábulas, etc.)".

Las acciones que los padres deben llevar a cabo para fomentar la lectura en los niños son: convertir el libro en un objeto familiar, dar ejemplo de lectura, practicarla de forma compartida para ejercitar la capacidad de comprender y así disfrutar con ella, fomentar la curiosidad y el intercambio de ideas, y prevenir el abandono de la lectura en la adolescencia, adecuando la lectura a sus intereses.