El partido de Hormaechea, que prevé la inclusión de esta asignatura en los centros docentes cántabros tras la próxima asunción de competencias en educación no universitari por parte del Gobierno regional, solicita en su proposición que un equipo de expertos elabore un informe para la Consejería de Educación sobre la oferta editorial existente para la introdución de esta materia como asignatura.

Después de recordar que el Presupuesto cántabro contempla una partida económica para realizar trabajos en el marco de la promoción de la identidad cultural cántabra, la UPCA señala que algunas comunidades ya han establecido este tipo de enseñanzas en los centros docentes de su ifluencia gracias a acuerdos alcanzados con la Administración central para desarrollar programas específicos sobre la peculiaridad de sus regiones.

"Estos avances abren la vía para que Cantabria incorpore en su momento una materia optativa en la ESO con el nombre de Cantabria", recoge la proposición no de Ley.

La UPCA solicita también del Gobierno regional que inicie las gestiones necesarias para que el Ministerio de Educación, en tanto se implanta la LOGSE, oferte esta asignatura en los instituto de la región, dotándolos de los recursos materiales y humanos necesarios.