Con la convocatoria anual de estos premios, la ONCE reconoce y gratifica la labor desarrollada por los profesores encargados de la formación de los ciegos y deficientes visuales, así como el esfuerzo realizado por estos estudiantes en los distintos ciclos educativs.

El concurso sobre "Experiencias Escolares", dirigido a profesores españoles e iberoamericanos, tiene como objetivo promover y potenciar la investigación en el campo de la didáctica aplicable a la enseñanza de ciegos y deficientes visuales.

En esta edición, los premios se han repartido de la siguiente manera: el primer premio, dotado con 350.000 pesetas, ha sido otorgado a la experiencia titulada "Desarrollo de la percepción visual y de los procesos cognitivos a través de la fotografía tratada nformáticamente", que bajo el lema "La foto y la informática al servicio de aprendizaje" ha sido realizada en el Centro Específico San Juan de Dios, de Las Palmas de Gran Canaria.

El segundo galardón, premiado con 250.000 pesetas, ha sido para el trabajo "Aprendiendo, con la aguja y el lápiz, a expresarse plásticamente, dando muchas vueltas, como el vuelo de las mariposas: experiencias con una niña ciega", presentado por la Escuela Unitaria de Pantín, de Valdoviño (La Coruña) con el lema "El Vuelo de as Mariposas".

El tercer premio, dotado con 150.000 pesetas, ha sido para la experiencia "Educación física a ciegas", del Colegio Misericordia, de Reus (Tarragona).

El concurso "Fin de Etapa Educativa" se dirige a aquellos afiliados a la ONCE que hayan obtenido los mejores expedientes académicos en los niveles de EGB-ESO, Formación Profesional de primer grado, BUP, Bachillerato LOGSE, Formación Profesional de segundo grado, Formación Experimental, titulación de grado medio, Licenciatura y Doctorao. El número total de premiados ha sido de 19 alumnos.

La cuantía de los premios varía en función del nivel educativo y va desde las 30.000 pesetas correspondientes al tercer premio en las etapas básicas, hasta las 140.000 pesetas para todos los estudiantes que hayan obtenido el grado de doctor.