Uno de cada tres españoles (34%) se pronuncia en términos categóricos y sostiene que el sistema debe modificarse "en su totalidad".

Una mayoría (62%) opina que tan importante omo dotar de recursos económicos a la educación es mejorar su gestión. Con independencia del centro donde se estudio, el 71% ve preciso un sistema que garantice la homologación de los niveles de conocimiento.

El 67% de los consultados percibe que la preparación de los estudiantes españoles es inferior respecto a los europoes, frente a un 4%, que la valora como superior.